Международная конференция "Искусство диагностики детей с нарушениями речи"
Методика постановки комплексного диагноза на ваших глазах с 80% достоверностью!!!
Кому будут полезны записи конференции:
- Логопедам, дефектологам и другим специалистам. Марианна Лынская, члены её команды, а также приглашённые специалисты делятся своим передовым опытом в вопросе экспресс-диагностики на первичном приёме.
- Руководителям детских учреждений. Вы сможете увидеть, как специалисты из разных областей работают в команде, решая общую задачу диагностики. Возможно, Вам удастся применить что-то и в Вашем учреждении.
- Родителям детей с особенностями. Даже когда все "разводят руками" или повторяют то, что Вам давно известно, Марианна Лынская и её команда готовы работать с Вашим ребёнком. Здесь Вы увидите, как это происходит.
Самая главная особенность: программы Марианны Лынской постоянно эволюционируют, и каждая программа отличается от предыдущей. Каждая следующая программа - это шаг вперед, эксперимент, направленный на увеличение эффективности работы с одной целью: улучшить качество жизни ребенка и его семьи. И, если это возможно, ребёнок будет говорить.
Эта конференция была придумана именно для того, чтобы рассказать о последних успешных "экспериментах", которые позволили достичь 80% эффективности в вопросе запуска речи у неговорящих детей всего лишь в течение одной интенсивной программы (10 дней). Много это или мало, судить Вам. Но для нас это значимый результат!
Мы глубоко убеждены, что важнейшей предпосылкой успешного результата работы специалиста является четкое и правильное понимание исходной информации, а также точная постановка первичного диагноза, анализ всех значимых факторов. А всё потому, что поставленный диагноз на 100% определяет механизмы коррекции, которые выбираются для применения в рамках программ.
Но каким образом можно быстро поставить верный диагноз?! Именно об этом и будет эта конференция.
Миссия Конференции - обратить внимание профессионального сообщества на необходимость изменения существующей классификации речевых нарушений, дополнить сведения о них современными данными, оформив резолюцию от практикующих специалистов передать ее научному сообществу для создания официального варианта новой классификации.
Проблемное поле конференции - новые (не описанные в учебниках и существующих классификациях) нарушения речи у детей:
- факторы, их вызывающие и структура дефекта при них;
- четкие дифференциальные критерии речевых нарушений с междисциплинарных позиций (как отличать речевые нарушения логопеду, нейропсихологу, неврологу, психологу);
- какие социальные факторы отягощают речевые нарушения и какие стратегии выбрать по их устранению;
- соответствие отечественной классификации речевых нарушений западным;
- какие еще нарушения психической сферы (кроме известных: РАС, умственная отсталость) приводят к речевым нарушениям (например, депрессии, психозы и пр.);
- презентация проверенной на практике технологии, на основе которой за короткое время (25 минут) можно определить диагноз с точностью 80 %;
- "триггеры" каждого диагноза, дающие основу для программ реабилитации;
- соответствие целей диагностики родительским представлениям о ее результатах.
https://privatelink.de/?https://lynskaya.ru/logoconference2017