про програму:
" System Coach APC "– це сертифікаційна, класична програма підготовки професійних коучів містить два рівні сертифікації" Associated Coach APC "і"Professional Coach APC".
Навчання проводиться відповідно до світових стандартів, стандартів Association of Professional Coaches (APC) і International Coach and Trainers Association (ICTA) і видачею сертифіката міжнародного зразка – "Professional Coach APC". Програма "System Coach APC" є однією з кращих програм підготовки коучів російською мовою. У програму включено навчання системному, індивідуальному класичному, класичному командному, бізнес, на високому рівні, трансформаційному (глибинному) коучингу.
особливості даної програми:
програма" System Coach APC " є системною. Системної, це означає використовує цілісний підхід до людини, бізнесу, іншій сфері і його оточенню, як до єдиної системи. Системний підхід до коучингу гарантує екологічність/гармонійність і швидкість змін Клієнта за рахунок врахування в роботі коучем всіх важливих елементів для досягнення мети клієнта.
Коуч пройшов дану програму володіє цілісним-системним баченням індивідуальної ситуації клієнта у зазначеній клієнтом сфері, враховуючи його особистість, потреби, ресурси, оточення, здоров'я, матеріальне становище, сімейні обставини і так далі. Тим самим, системний коуч допомагає швидше і легше прийти до своєї мети клієнту.
У навчанні ми використовуємо систему логічних рівнів — р. Ділтс) - йдемо від деталей до цілого, — починаємо з Рівня "оточення" і закінчуємо рівнем "духовність". Так само, в процесі навчання використовується класичний інструмент коучингу -" не директивний підхід", що дозволяє знайти велику усвідомленість і розкриття потенціалу протягом усього навчання і після нього.
Програма навчає технологіям системного індивідуального коучингу та бізнес-коучингу. Навчання здійснюється на основі володіння методами різних підходів: класичної коучинг-методології, системного підходу у вирішенні завдань, системного планування бізнесу, технологій ведення груп і створення своїх авторських тренінгів.
програма включає в себе: індивідуальний коучинг, асистування, супервізію, тренінги з коучингу (індивідуального і роботі з групою), добре сплановану практичну роботу учасників і сертифікацію.
у даного курсу є чіткі завдання і цілі:
- познайомити вас з коучингом від" А "до"Я"
- навчити новітнім технологіям системного і класичного коучингу
- вивести ваше мислення на новий рівень життя і бізнесу
- навчити вас ефективним методам планування
- ініціювати потужний особистісний ріст за рахунок вашої особистої роботи над собою в рамках курсу
програма розроблена для:
- для тих, хто хоче навчитися коучингу з самого початку.
- для початківців коучів, які хочуть отримати всебічне навчання коучингу.
- для практикуючих коучів, які хочуть розширити діапазон знань і практики в коучингу.
- корпоративним і приватним тренерам для розширення професійного багажу знань, навичок і пропозицій на ринку.
- керівникам, які хочуть якісно поліпшити взаємодію з підлеглими, а також планують впровадити коучинг у свій стиль управління організацією.
- Менеджерам з навчання та розвитку персоналу — HR.
- Психологам, вчителям, юристам, продавцям, спортивним тренерам – всім тим професіям, чия робота пов'язана з активною комунікацією з людьми.
- сімейним парам і особливо тим, хто виховує дітей.
Модуль 1. Системні моделі коучингу. Коучинг, як система.
- поняття-коучинг.
- різновиди індивідуального коучингу: класичний коучинг; коучинг – тренінг; трансформаційний коучинг.
- різновиди командного коучингу: класичний коучинг; коучинг-тренінг; командоутворення.
- етичні стандарти коуча.
- базові пресуппозиції коучингу.
- Особливості коучинг-взаємодії: Раппорт; прояснення; відповідальність; баланс підтримки-фрустрації.
- помилки, які робить коуч.
- основні компетенції коуча: збір невербальної інформації; моделювання ситуацій; актуальних для клієнта; мовні інструменти коучингу: 5 видів питань, зворотній зв'язок, виклики, підтримка, затвердження та ідеї.
- питання коуч-взаємодії: модельні питання, питання-сумніви, питання-уточнення, трансформуючі питання, питання-вирішення.
- зворотній зв'язок: модель "Гамбургер".
- типологія клієнтів DISC і особливості взаємодії з кожним типом.
- макромоделі коучингу та їх особливості (GROW, GoMAD, SCORE).
- Мікромоделі першого кроку "Goals": SMART.
- Мікромоделі другого кроку "Reality": питання коучинг-взаємодії на прикладі Нейрологічних рівнів (р.Ділтс); 4-позиційний опис реальності; SWOT-аналіз.
- Мікромоделі третього кроку "Opportunities": 3 шляхи пошуку нових можливостей; кроки креативного процесу; 3 підходи угруповання можливостей; рамка " що якщо?".
- Мікромоделі четвертого кроку "Ways": створення реалістичного плану руху до мети; мотивація, виходячи з цінностей за Риссом; 4 стратегії мотивації; шкалювання мотивації.
- інтеграція моделі GROW.
- форми коучинг-взаємодії: стандартний, Телефонний, skype-коучинг; коридорний коучинг і менеджмент в стилі коучингу.
- супервізія класичного індивідуального коучингу.
- стратегічна коучинг сесія.
- сесія коучинг-тренінгу.
- Робота за допомогою коучингу з залежностями і звичками.
- Коучинг сесія Колесо життя (М.Аткінсон).
- різновиди командного коучингу: класичний командний коучинг; Груповий коучинг-тренінг; командоутворюючий коучинг.
- Коучинг-тренінг: Особливості коучинг-тренінгу та його відмінності від класичного тренінгу; 3-ступінчаста модель коучинг-тренінгу;" кубічна "модель коучинг-тренінгу; 5 етапів" кубика"; містки між частинами тренінгу; гнучкість і цілеспрямованість коучинг-тренінгу.
- Використання Mind map для створення коучинг-тренінгу.
- навички встановлення контакту з групою.
- імідж командного коуча. 3 види жестів. Постановка голосу.
- самопрезентація коуча.
- риторичні прийоми, використовувані в командному коучингу: Структура питань в командному коучингу; маркування і сигналінг.
- 6 стилів ефективного тренера: Розподіл стилів у кубічній структурі.
- невербальні і вербальні прийоми управління аудиторією: Психогеографія і способи відходу від дискусій.
- Групова динаміка, етапи.
- способи управління першою і другою фазами динаміки групи.
- 2 підходи в командоутворенні.
- техніки креативності в командному коучингу: брейнстормінг; брейнрайтинг; метаплан; прогресуючий брейнстормінг і модель у.Діснея; парадоксальний брейнстормінг і "древо головного болю"; "Корабельна рада".
- Модеративні методи: 6-3-5, індивідуальний брейнстормінг.
- методи МШ з використанням вільних асоціацій: метод фокальних об'єктів.
- супервізія коучинг-тренінгу та класичного коучингу.
- системні процеси в коучингу. Парадоксальні методи в коучингу.
- Системний аналіз.
- модель системного коучингу SOAR.
- Коучинг у вирішенні конфліктів. Коучинг-Медіація з вирішення конфліктів.
- Коучинг керівника компанії.
- стратегічне планування бізнесу; модель Balanced Score Card.
- Коучинг в маркетингу компанії: Модель 4р-маркетинг мікс.
- проведення аудитів різних підрозділів бізнесу для підвищення ефективності.
- модель зміни в організації: Модель Коттера.
- Коучинг на робочому місці: модель QUEST т. Голві.
- проведення мітингів і нарад.
- введення в трансформаційний коучинг.
- показання для використання трансформаційного коучингу.
- Тріада трансформаційного коучингу. Трансформаційний стан.
- Робота на лінії часу.
- Робота з переконаннями і цінностями.
- спіральна Динаміка.
- підходи трансформації на основі роботи з "частинами" особистості.
- сутнісна трансформація.
- прогнозування мислення та поведінки LAB PROFILE
- особистісна трансформація на основі концепції Lab-profile.
https://privatelink.de/?https://metaleader.ee/toode/10900/