Видеокурс - продолжительностью 2 ч. 41 мин.
Санкт-Петербург.
Описание:
Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса "Концептуальные Модели энерго-информационого строения живой Природы и Человека"
Содержание:
Санкт-Петербург.
Описание:
Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса "Концептуальные Модели энерго-информационого строения живой Природы и Человека"
Содержание:
- Описательный рассказ ощущений Лидера при сборе в экспедиции новой группы. Задача лидера по "кормлению" собранной группы.
- "Здесь Здание Здоровья" - энергетическое влияние на посетителей помещений, где работают высокочастотные профессионалы.
- Пример зомбирующего влияния на чувствительного человека другим человеком, носителем другой языковой культуры.
- Определение понятия "Лидер". Качество проявления Лидера.
- Лидер кормящий и Лидер побуждающий.
- Телепередачи "Точь в Точь" и "Один в один" как пример проявления "Формы с содержанием" и "Формы без содержания".
- Природная возможность женщины энергетически обеспечить потребности своего "ребёнка". Энергоинформационные причины быстрого физического роста ребёнка.
- Пример гиперчувствительности ребёнка в отношении "измены" ему своей матери по какому-то качеству.
- Энергоинформационные причины включение агрессивного поведения ребёнка по отношению к своим родителям в подростковом периоде – выход на энергетическую самостоятельность.
- Первопричины создания технологии: "Выйти из строя".
- Энергетическая оболочка человека как запас свободных электронов. Способы формирования запаса свободных электронов мужчинами и женщинами.
- Физическая основа "Земной силы" в местах силы.
- Принцип формирования Хроник Акаши и принцип чтения "ин-форма-ционной" записи с Хроник Акаши (из Ментального Тела). НОУ-ХАУ.
- Образное описание формирования энергоинформационных записей на Тонких Устойчивых Планах Существования Материи.
- Практический пример контакта двух различных людей с одним и тем же информаторием, на примере написания книги "о мозге".
- Как найти свой вход в свой творческий поток.
НОУ-ХАУ. - Позитивное эмоциональное проживание событий своей жизни как основа формирования "сильного ментального тела".
- Физический пример перераспределения "негатива" и "позитива" по "сообщающимся сосудам" при установлении энергоинформа-ционных связей с другими объектами.
- Реализация алгоритма начала взаимодействия из народной сказки: "накорми, напои, в баньке помой, спать уложи, а потом уже и спрашивай" - при работе с "генетическими консервами". Практическое доказательство справедливости утверждения: "Бесплатной пищи не бывает!"
- Джек Лондон, рассказ "Смирительная рубашка" - как пример необходимости решения проблем своего генетического рода.
- История создания вывода о необходимости принятия к мировоззренческому проявлению "Созидательного Эгоизма".
- Идеализированные отношения между партнёрами и реальные, дееспособные отношения. Основа их создания и развития.
- Что такое "отработка кармы", "кармические коррекции". Когда она начинается, чем провоцируется. Физиологические критерии подобного включения.
- Модель возрастного проявления личности в виде адекватного способа выполнения текущей задачи воплощения Духа "Ирокез" и соответствующие им "Три законодательные зоны", НОУ-ХАУ:
- Запретительная;
- При-Личия, маски-ровка;
- Само-дисциплина, Любовь.
- Энергоинформационное перераспределение негатива, происходящее при проведении практик по методу Хелленгера – пассивная кармическая "коррекция". :-(
- Х/ф "Вий" как пример исчерпания реального запаса собственной Харизмы. Где находится источник силы.
- Расшифровка понятий: "Сверхусилие", "Муть". Когда и у кого появляется возможность просить помощь у Высших Сил.НОУ-ХАУ.
- Как и в процессе чего происходит процесс кармической коррекции.
- Когда человек может освободиться от деструктивных программ, идущих от своего генетического рода.
- Необходимость создания личностной "Мантры" для обеспечения свой личности возможности освобождения от кармических проблем своего генетического рода. НОУ-ХАУ.
- Принцип использования "внутреннего диалога" для формирования устойчивого позитивного мировоззрения. НОУ-ХАУ.
- Пример тренировки своей "Веры".
- Физические основы для правомочности формирования "Третьего Закона Функционального Взаимодействия Живых Систем". НОУ-ХАУ.
- Поляризационное фазовое проявления Высшего Разума. НОУ-ХАУ.
- Принцип эффективного чтения литературы.
- Пример резонансного эмоционального согласования с описанными историями по книге А.Покровского "Корабль отстоя".
https://privatelink.de/?https://www.lifexpert.ru/shop/conceptmodels/99/