Повне занурення в сучасну психосоматику за 12 днів, адаптоване для онлайн-формату. Складається з трьох модулів по 4 дні інтенсивного вивчення методу PSY2.0.
- Навчіться краще відчувати зв'язок між тілом і психікою
- відстежувати реакції організму з розумінням того, що відбувається
- застосовувати отримані знання у професійній діяльності та звичайному житті
Мислення PSY2. 0. Основи сучасної психосоматики. Основи гіпнозу в практиці PSY2.0-консультанта.
Вступна лекція
* Вступна лекція-це перші уявлення про специфіку курсу та особливості онлайн-навчання. Проходить на початку кожного модуля у форматі вебінару, тривалістю одну годину. Куратор знайомить слухачів з призначенням і завданнями курсу, етапами навчання та використанням навчальної платформи. А також, дає короткий огляд кожного модуля і відповідає на питання.
Введення в психосоматику
* Поняття "треку". Повторювані зовнішні стимули і асоціативні впливу, що запускають рецидивні реакції організму. Виникнення, протікання і хронізація соматичних захворювань в парадигмі PSY2.0. Механізми запуску захворювань. Репрезентативні системи сприйняття людини, особливості адаптації одержуваної сенсорної інформації через психіку людини.
Основи гіпнозу в парадигмі PSY2. 0
• Самогіпноз. Управління власними станами і реакціями. Техніки перемикання станів, техніки розвитку чуттєвої сфери людини.
* Зріз знань - це підведення підсумків модуля. Проходить на другому тижні модуля у форматі двох годинної відеоконференції. Викладачі дають практичне розуміння пройдених тем і вправ, а також, відповідають на питання, що виникли в процесі навчання.
* Вступна лекція-це перші уявлення про специфіку курсу та особливості онлайн-навчання. Проходить на початку кожного модуля у форматі вебінару, тривалістю одну годину. Куратор знайомить слухачів з призначенням і завданнями курсу, етапами навчання та використанням навчальної платформи. А також, дає короткий огляд кожного модуля і відповідає на питання.
Введення в психосоматику
- Термінологія і базові визначення в PSY2.0:" психосоматика"," психіка"," терапевтичний простір"," симптом"," стан " та інші. Історія і розвиток психосоматичної парадигми в різних сферах життєдіяльності людини. Відмінності та особливості видів психосоматичних порушень.
- Механізми появи психологічних конфліктів в парадигмі PSY2.0, їх розвиток і вплив на психологічний і соматичний стан здоров'я людини. Причини появи і запуску фізіологічних реакцій організму, як відповідного реагування на психологічне сприйняття життєвих ситуацій і подій.
- Здоров'я людини в парадигмі PSY2.0.
* Поняття "треку". Повторювані зовнішні стимули і асоціативні впливу, що запускають рецидивні реакції організму. Виникнення, протікання і хронізація соматичних захворювань в парадигмі PSY2.0. Механізми запуску захворювань. Репрезентативні системи сприйняття людини, особливості адаптації одержуваної сенсорної інформації через психіку людини.
Основи гіпнозу в парадигмі PSY2. 0
- Гіпноз, як комплекс станів психіки і тіла людини. Активізації ресурсів і захисних сил організму. Створення безпечного середовища для проведення консультування. Перехід психіки в режим спостерігача за чуттєвої сферою організму. Розкриття і використання образного сприйняття відбуваються в тілі процесів розвиток комунікативних навичок.
- Раппорт-базовий навик консультанта PSY2.0. Створення взаємодії з клієнтом.
• Самогіпноз. Управління власними станами і реакціями. Техніки перемикання станів, техніки розвитку чуттєвої сфери людини.
- Управління власними думками, образами та емоціями. Техніки створення ресурсних станів.
- Гіпноз як інструмент для вивчення особистості та особистісних особливостей через внутрішнього спостерігача.
- Види навіювань (вербальні і невербальні, відкриті і закриті, прямі і непрямі).
- Практичний гіпноз. Види гіпнозу. Історія гіпнозу.
- Сфери застосування гіпнозу. Способи і цілі впливу на людину в гіпнотичному стані.
- Гіпнотизація через погляд, голос, рухи, дотики. Внутрішній і зовнішній спостерігач. Вектор уваги психіки.
- Види гіпнотичних феноменів.
- Дихальні техніки для роботи з емоціями.
- Дихальні транси.
* Зріз знань - це підведення підсумків модуля. Проходить на другому тижні модуля у форматі двох годинної відеоконференції. Викладачі дають практичне розуміння пройдених тем і вправ, а також, відповідають на питання, що виникли в процесі навчання.
Теоретичні основи ГНМ для PSY2.0 консультування.
Основні теми
* Зріз знань-це підведення підсумків модуля. Проходить на другому тижні модуля в форматі двох годинний відеоконференції. Викладачі дають практичне розуміння пройдених тим і вправ, а також, відповідають на питання, що виникли в процесі навчання.
- Історія виникнення і розвитку ГНМ. Взаємозв'язок біології і психіки людини. Інтеграція ГНМ в сучасній медицині, психології, психосоматиці. Закони та основні визначення.
- Теорія запуску захворювань, як активації біологічного конфлікту на рівнях психіка-мозок-орган. Біологічні програми органів і тканин і їх реагування на психоемоційну травму. Передумови для виникнення захворювання, тривалості його перебігу і небезпеки для людини.
- Основні поняття ГНМ:» трек«,» примусове мислення«,» біологічний сенс«,» фази конфлікту " та інші в практиці PSY2.0 консультанта.
- Розуміння хвороби як захисної реакції організму на травматичну подію. Поліпшення якості життя як результат взаємодії консультанта і клієнта.
- Взаємозв'язок біології і психіки людини. Біологічні закони з точки зору ГНМ як модель еволюційного процесу формування людини.
- Модель ГНМ для опису формування біології тіла людини. Ембріональний розвиток: зародкові шари, тканини, органи, відділи мозку. Взаємозв'язку розвитку тканин органів і відділів мозку. Онтогенез мікроорганізмів в моделі ГНМ. Чотири види впливу мозку на тканини тіла: гіпо - і гіперфункція, зростання і втрата маси тканини.
- Поняття "біологічний конфлікт», «травма», «латеральність», "маса конфлікту". Схема протікання спеціальної біологічної програми. Поведінка органів і тканин в активній і відновної фазах.
- Види біологічних конфліктів і їх розвиток в різних тканинах. Кускові, рухові, територіальні, конфлікти самообесценивания і інші. Програмуючі і включають конфлікти. Замикаючі конфлікти. Маса конфлікту і вирішення тривалих конфліктів.
- Поняття "синдром". Поняття "епікриза". Вплив різних фаз протікання біологічних конфліктів на стан людини.
- Чуттєвий досвід та ставлення до травматичної події. Вплив на хворобу актуальних і вирішених конфліктів. Клінічні приклади протікання різних захворювань відповідно до фазами біологічних конфліктів.
- Можливості застосування теорії ГНМ в сучасній класичній і нетрадиційній медицині на різних етапах протікання симптомів хвороби.
* Зріз знань-це підведення підсумків модуля. Проходить на другому тижні модуля в форматі двох годинний відеоконференції. Викладачі дають практичне розуміння пройдених тим і вправ, а також, відповідають на питання, що виникли в процесі навчання.
Техніки консультування в PSY2. 0
Роль тілесних реакцій у парадигмі PSY2. 0
* Зріз знань-це підведення підсумків модуля. Проходить на другому тижні модуля в форматі двох годинний відеоконференції. Викладачі дають практичне розуміння пройдених тим і вправ, а також, відповідають на питання, що виникли в процесі навчання.
- Тілесні реакції як основа розуміння симптому. Тіло як інструмент зберігання інформації. Різниця сприйняття через свідомість і тіло.
- Травмуюча подія як запуск соматичних змін. Відображення психотравми в організмі людини.
- Основи позитивного підходу. Сенс біологічного реагування організму. Напруга і розслаблення як відповідна реакція тіла.
- Образ, думка, почуття, відчуття, емоція. Механізми запуску симптомів. Прояв симптомів на всіх рівнях сприйняття: психіка, емоція, тіло.
- Поняття стресу для тіла і психіки. Техніки посилення психоемоційного симптому для його калібрування.
- Перенапруження-розслаблення-локалізація. Техніки отримання розслаблення через перенапруження.
- Абреакція. Завершеність реакції як основа переходу тіла в еволюційно нове реагування.
- Вікова регресія при роботі з тілом. Регресивна шкала-базова техніка методу PSY2.0. Способи застосування.
- Основний принцип консультування PSY2.0. Використання регресивно-прогресивної шкали в консультуванні.
- Техніка розвитку чутливості, інтуїції і спостережливості консультанта.
- Техніки роботи з симптомами у дітей.
- Техніки пошуку симптомів і їх причин, на прикладі різних психосоматичних захворювань.
- Особливості роботи з різними видами симптомів (поведінкові, функціональні, органічні).
- Техніки для особистої супервізії, розуміння власних особливостей особистості як консультанта.
- Технологія ведення групової роботи, розуміння групи.
* Зріз знань-це підведення підсумків модуля. Проходить на другому тижні модуля в форматі двох годинний відеоконференції. Викладачі дають практичне розуміння пройдених тим і вправ, а також, відповідають на питання, що виникли в процесі навчання.
https://psy20.com/basic-course-online
Останнє редагування модератором: