SA-ASINTRO. Введение в проектирование автоматизированных систем [2022]
Высшая инженерная школа СПбПУ (Санкт-Петербургский Политехнический Университет)
Елена Бенкен, Егор Марюшко, Артём Митропольский, Николай Соколовский
Целью курса является формирование и/или совершенствование знаний, а также приобретение практических навыков в области разработки и сопровождения требований на разработку автоматизированных систем.
Вы узнаете из каких этапов состоит разработка автоматизированной системы, каковы бывают архитектуры автоматизированных систем и что такое требования к автоматизированным системам.
По окончании курса слушатели будут знать:
- Методы планирования проектных работ.
- Методы проведения эффективных интервью.
- Принципы создания пользовательских интерфейсов.
- Основы анализа требований заинтересованных лиц.
- Основы формальной логики.
- Атрибуты и методы проверки и обеспечения качества требований.
- Теорию управления рисками.
- Планировать проектные работ.
- Выбирать методики и шаблоны для использования.
- Проводить интервью.
- Изучать предметные области объекта автоматизации.
- Макетировать пользовательские интерфейсы.
- Применять систему учета требований.
- Анализировать и оценивать качество требований, применять шаблон требований.
- Проверять качество разработанных требований к системе и подсистеме.
- Анализировать возможные позитивные и негативные события, последствия и обстоятельства
- Планирования разработки требований к системе и подсистеме.
- Выявлять и анализировать требованя к системе и подсистеме.
- Формализации и документирования требований к системе и подсистеме.
- Выявления рисков и сообщения о них руководителю проекта.
Тема 1 - Аналитика в IT.
1.1 Введение в проектирование автоматизированных систем.
1.2 Роль аналитика в IT.
1.3 Функциональные обязанности аналитика.
1.4 Инструменты аналитика.
1.5 Матрицы компетенций.
1.6 Постановка задачи на проект.
Практические занятия:
Постановка задачи на проект.
Выбор тем.
1.2 Роль аналитика в IT.
1.3 Функциональные обязанности аналитика.
1.4 Инструменты аналитика.
1.5 Матрицы компетенций.
1.6 Постановка задачи на проект.
Практические занятия:
Постановка задачи на проект.
Выбор тем.
Тема 2 - Процесс разработки автоматизированных систем.
2.1 Понятие автоматизированной информационной системы.
2.2 Жизненный цикл АС.
2.3 Методология разработки АС.
Практические занятия:
Разработка плана проектирования системы.
Выбор методологии разработки.
Тема 3 - Архитектура ИС.2.2 Жизненный цикл АС.
2.3 Методология разработки АС.
Практические занятия:
Разработка плана проектирования системы.
Выбор методологии разработки.
3.1 Архитектура ИС.
3.2 Интерфейсы.
3.3 Паттерны интеграции систем
Практические занятия:
Выбор архитектурного паттерна проектируемой системы.
Разработка описаний API-методов.
Тема 4 - Требования к АС3.2 Интерфейсы.
3.3 Паттерны интеграции систем
Практические занятия:
Выбор архитектурного паттерна проектируемой системы.
Разработка описаний API-методов.
4.1 Требования к АС.
4.2 Требования к безопасности АС.
Практические занятия:
Разработка нефункциональных требований к системе.
Выявление и описание требований к безопасности.
Тема 5 - Итоговая аттестация.4.2 Требования к безопасности АС.
Практические занятия:
Разработка нефункциональных требований к системе.
Выявление и описание требований к безопасности.
Примечание: данный курс входит первым модулем в общую программу переподготовки по направлению "Системный анализ". С целью организации данной программы по частям в процессе прохождения модуля мною будут оформлены следующие модули программы, если к ним будет интерес.
Продажник