Курс в 4 частях "Сочинение по литературному тексту" по методике Люси Калкинз готов!
Это второй блок по сочинениям, который я выпустила. В курсе "Основы методики Люси Калкинз и запуск творческой мастерской" мы с вами узнали, как в принципе работать по этой методике, каковы ее особенности и преимущества, и научили детей писать сочинение "Маленькие истории" - сочинение повествование о значимом моменте из жизни.
Теперь мы готовы двинуться дальше и научиться писать эссе по прочитанному литературному произведению. Это не только то, что задают на уроках русского языка и литературы, не только вид сочинения, который пишут ребята на ОГЭ, итоговом сочинении в 11 классе и на ЕГЭ, но и средство развития ребенка и вообще человека.
Из 15 этапов работы над эссе 6 посвящены глубокому погружению в текст. Уже после одного такого курса дети станут другими читателями. Начнут уже стараться осмысливать текст, персонажей, видеть детали и мастерство автора. Написание текстов по произведениям организует мышление и текст ребенка, учит выдвигать тезисы и грамотно доказывать их. Это все - ценные навыки.
В курс вошли 15 этапов, которые могут быть сжаты или растянуты на другое количество собственно занятий, и небольшой отчет о практике такого курса, который проводился в двух возрастных группах.
В этом курсе:
В папке курса вы найдете следующие материалы:
Это второй блок по сочинениям, который я выпустила. В курсе "Основы методики Люси Калкинз и запуск творческой мастерской" мы с вами узнали, как в принципе работать по этой методике, каковы ее особенности и преимущества, и научили детей писать сочинение "Маленькие истории" - сочинение повествование о значимом моменте из жизни.
Теперь мы готовы двинуться дальше и научиться писать эссе по прочитанному литературному произведению. Это не только то, что задают на уроках русского языка и литературы, не только вид сочинения, который пишут ребята на ОГЭ, итоговом сочинении в 11 классе и на ЕГЭ, но и средство развития ребенка и вообще человека.
Из 15 этапов работы над эссе 6 посвящены глубокому погружению в текст. Уже после одного такого курса дети станут другими читателями. Начнут уже стараться осмысливать текст, персонажей, видеть детали и мастерство автора. Написание текстов по произведениям организует мышление и текст ребенка, учит выдвигать тезисы и грамотно доказывать их. Это все - ценные навыки.
В курс вошли 15 этапов, которые могут быть сжаты или растянуты на другое количество собственно занятий, и небольшой отчет о практике такого курса, который проводился в двух возрастных группах.
В этом курсе:
- Мы проживаем историю и пишем внутри текста;
- Формулируем идеи по прочитанному;
- Собираем материал для эссе, изучая героев произведения;
- Используем речевые шаблоны для организации рассуждений;
- Рассуждаем, о чем на самом деле эта история?
- Думаем, как история пересекается с нашей жизнью;
- Формулируем и проверяем тезис;
- Планируем свое эссе;
- Доказываем тезис историями из текста;
- Доказываем тезис с помощью резюме прочитанного нами;
- Доказываем тезис перечислениями с параллелизмом;
- Доказываем тезис с помощью мастерства автора, его находок и средств выразительности;
- Собираем все воедино;
- Учимся писать вводные и заключительные абзацы;
- Мини-отчет о практике мастерских по этому курсу.
В папке курса вы найдете следующие материалы:
- Файл со всеми памятками к этапам, чтобы вы могли распечатать и работать;
- Файл с произведениями к курсу;
- Файл с примерами двух готовых детских эссе для разбора.
https://privatelink.de/?https://vk.com/market-116958555?section=album_5&w=product-116958555_9165614%2Fquery