Школа искусств для детей. Возраст 5-12 лет [Лена Данилова]
Обновленная "Школа искусств"
Школа Искусств для детей от 5 до 12 лет. Полный курс (70 занятий)
Темы информационно-рассуждательных блоков первого месяца «Школе искусств для детей 5-12 лет»:
Эта часть занятия поясняет ребёнку понятия, которые нужны для обсуждения картин. Чтобы ребёнок понимал, что значит «на переднем плане», или «крупный мазок» и т.д. И вообще полезно для расширения словарного запаса и кругозора.
По «Школе искусств для детей 5-10 лет» заниматься можно каждый день за исключением выходных (5 занятий в неделю). Либо брать 2-3 занятия в неделю, занимаясь через день по будням. А может быть, наоборот, вы будете заниматься только по выходным. Выбирайте свой удобный темп, это не принципиально. Гораздо важнее регулярность занятий.
Повторять занятия можно и нужно. Можно делать перерыв (две недели, месяц, два, полгода) и пройти курс заново. Малыши могут бесконечно повторять, так как курс рассчитан на полгода и пока вы дошли до конца, первые картины уже будет приятно вспомнить (хотя они не забудутся, так как в структуре курса учтены повторения).
В занятиях с детьми 5-10 лет можно сделать перерыв в 2-3 месяца и пройти курс заново, выполняя творческие задания. Лена Данилова планирует выпустить их в начале следующего года.
или
Обновленная "Школа искусств"
Школа Искусств для детей от 5 до 12 лет. Полный курс (70 занятий)
Темы информационно-рассуждательных блоков первого месяца «Школе искусств для детей 5-12 лет»:
- Кто такой художник?
- Почему масляные краски называют масляными?
- Как пишут красками?
- Основные и дополнительные цвета.
- Какие бывают краски и чем они отличаются?
- Какие бывают картины? (жанры живописи)
- Холодные и тёплые цвета.
- Что такое реалистическая и абстрактная живопись?
- Что такое передний план и дальний план?
- Что такое парадный портрет?
- Портреты анфас и профиль.
- Портреты вполоборота.
- Что такое линия горизонта?
- Какими бывают кисти?
- Что такое набросок и зачем он нужен?
- Зачем нужна палитра?
- Как появились краски в тюбиках.
- Мольберты и этюдники.
- Живопись в мастерской и на улице. Появление импрессионизма.
- Такая разная живопись.
Эта часть занятия поясняет ребёнку понятия, которые нужны для обсуждения картин. Чтобы ребёнок понимал, что значит «на переднем плане», или «крупный мазок» и т.д. И вообще полезно для расширения словарного запаса и кругозора.
По «Школе искусств для детей 5-10 лет» заниматься можно каждый день за исключением выходных (5 занятий в неделю). Либо брать 2-3 занятия в неделю, занимаясь через день по будням. А может быть, наоборот, вы будете заниматься только по выходным. Выбирайте свой удобный темп, это не принципиально. Гораздо важнее регулярность занятий.
Повторять занятия можно и нужно. Можно делать перерыв (две недели, месяц, два, полгода) и пройти курс заново. Малыши могут бесконечно повторять, так как курс рассчитан на полгода и пока вы дошли до конца, первые картины уже будет приятно вспомнить (хотя они не забудутся, так как в структуре курса учтены повторения).
В занятиях с детьми 5-10 лет можно сделать перерыв в 2-3 месяца и пройти курс заново, выполняя творческие задания. Лена Данилова планирует выпустить их в начале следующего года.
или
https://my.danilova.ru/school_arts12