Здійснилося! Дуже велика праця добігла кінця, і я рада представити вам курс з 6 відеозаписів, присвячений самим різним аспектам рекреаційного читання - позашкільного читання для задоволення, для любові до книги, для того розвитку розуму і серця, яке може дати тільки читання.
Курс став логічним продовженням мого вебінару, який вийшов 3 роки тому і був заснований на досвіді нашої сім'ї. Я зважилася на його продовження, коли знайшла і прочитала трьох чудових авторів, які розширили мої горизонти, змінили наше домашнє читання і збагатили мої знання, це Треліз, Крашен і Калкінз. Я з великою радістю ділюся з вами знайденими скарбами.
Курс - не простий переклад і копіювання прочитаних книг,а мій відгук на них, Мої думки і спостереження, Мої коментарі і живі приклади. Курс дуже практичний, насичений конкретикою. Весь виклад супроводжується текстовими слайдами, щоб користь винесли і візуали, і аудіали.
до курсу увійшли:
- Необхідність і винятковість читання;
- Словниковий запас;
- Робота над дитячим читанням починається з батьків;
- Як щодо вчителів?
- Мотивація до читання (і до чого завгодно іншого);
- Читання повинно асоціюватися із задоволенням;
- Крива інтересу до читання і причини його падіння;
- Коли починати читання?
- Читання вголос;
- Чи є читання в соцмережах читанням?
- Домашня бібліотека;
- Обговорення прочитаного;
- Умови, які потрібно створити дитині для читання;
- Три умови Трелізу;
- Читання дає компетентність без навчання;
- Оволодіння письмовою мовою через читання;
- Читання особливим дітям;
- Легке читання;
- Чи нагороджувати за читання?
- Читання-це навик;
- У якому віці я повинен перестати читати своїй дитині?
- Які книги найкраще підходять для немовлят?
- Перечитування;
- У якому віці ви перестаєте читати книжки з картинками?;
- Що робити, якщо моя дитина вважає за краще читати самостійно?
- Навчання читання до школи;
- Як навчилися діти, рано і природно почали читати? Чотири фактори;
- Як я можу розширити діапазон уваги моєї дитини?
- Вже занадто пізно почати читати дитині?
- Вплив читання на" серцевий " коефіцієнт;
- Підводні камені, які слід врахувати при виборі довгих повістей?
- Як щодо дочитування книги, яка не сподобалася?
- Чи повинні діти стежити очима за текстом, коли ви читаєте вголос?
- Чи потрібен тест після читання?
- Вільне добровільне читання про себе-природний супутник читання вголос;
- Сила читання для проблемних дітей;
- Як щодо літнього читання?
- Про примус до читання;
- Призначене читання;
- Роль бібліотеки в епоху Інтернету та електронних книг;
- Електронні книги-читалки: плюси і мінуси;
- Чи вважаються аудіокниги за читання?
- Знахідка фінів;
- Роль батьків;
- Соціальний аспект читання (читання для екстравертів);
- Читання іноземною мовою.
Зараз, влітку, вже можна буде зробити з дітьми багато цікавого.
https://privatelink.de/?https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_36046