Це вебінар в двох частинах, в якому я ділюся як своїм власним досвідом в шляху оптимізації нашого з, розпочатого так, що я тонула і захлиналася і закінчується мирно, спокійно, з годинами щоденного вільного часу для останнього учня мною сімейного школяра, так і думками, почерпнутими мною з книги американської мами-сімейниці Зари Фейген.
у вебінар увійшли такі моменти:
У чому суть навчального мінімалізму, і чим він не є;
Визначення цілей з;
Що врахувати в розстановці пріоритетів;
Вплив обсягів на мотивацію;
Опора на сильні сторони і робота зі слабкими;
Планування часу і розклад в контексті мінімалізму;
Правило 75%-го завантаження;
Мінімум в обов'язковій російській програмі;
Навчальні програми та методики у світлі мінімалізму;
Відмінність завершення від досягнення;
Вибір додаткових ресурсів;
Організація простору і речей;
Батьківський приклад;
у вебінар увійшли такі моменти:
У чому суть навчального мінімалізму, і чим він не є;
Визначення цілей з;
Що врахувати в розстановці пріоритетів;
Вплив обсягів на мотивацію;
Опора на сильні сторони і робота зі слабкими;
Планування часу і розклад в контексті мінімалізму;
Правило 75%-го завантаження;
Мінімум в обов'язковій російській програмі;
Навчальні програми та методики у світлі мінімалізму;
Відмінність завершення від досягнення;
Вибір додаткових ресурсів;
Організація простору і речей;
Батьківський приклад;
https://privatelink.de/?https://vk.com/market-116958555?w=product-116958555_6833917%2Fquery