[Skillbox] Брендинг и бренд-дизайн
Чему вы научитесь
Чему вы научитесь
- Вы получите алгоритм работы с брендом: от выбора бизнес-стратегии до работы с дизайном и визуальной составляющей компании.
- Работать с коммуникационным дизайном
- Комплексно брифовать клиента
- Проводить ребрендинг для существующего бизнеса
- Строить бренд-стратегию для бизнеса
- Разрабатывать бренд-платформу для компаний
- Презентовать ваши готовые решения и идеи
- Заниматься необходимой аналитикой и исследованиями
https://skillbox.ru/course/branding/
Дизайн-идея бренда.
Позиционирование и аналитика как важные этапы работы над брендингом
Позиционирование и аналитика как важные этапы работы над брендингом
- Позиционирование.
- Изучение товара и услуг.
- Изучение ЦА.
- Исследование УТП.
- Изучение конкурентов.
- Исследование каналов коммуникации.
- Анализ рынка.
- Анализ бренда.
- Особенности функционирования бренда в зависимости от среды: места продажи, интернет, телефон, наружка, СМИ, ивент, амбиент.
- Соответствие брендинга бизнес-задаче.
- Отражение ценностей в брендинге.
- Как говорить с ЦА на одном языке и зачем? Инструменты выразительности и управление вниманием.
- Использование символов и образов.
- Художественная техника.
- Графическая стилизация.
- Цвет как важный канал коммуникации ценностей бренда.
- Шрифт как не менее важный канал передачи смыслов.
- Характерная форма и материалы
- Нейминг.
- Саблайн.
- Слоган.
- Речевая стилистика и тональность коммуникаций.
- Музыка и звук.
- Аромат.
- Фирменный стиль.
- Система визуальной коммуникации.
- Омниканальность визуальной коммуникации.
- Зонтичные бренды.
- Как и зачем бренду приспосабливаться к изменчивым условиям.
- Ребрендинг как новый брендинг.
- Особенности работы в творческой команде.
- Особенности работы с клиентом.
- Брифинг.
- Создание презентаций.
- Умение продавать идеи.
- Работа по комментариям клиента.
- Конкурсы дизайна.
- ТЗ.
- Референсы.
- Семантические поля и мудборды.
- Кругозор в дизайне.
- Общение.
- Конкурсы по дизайну.
- Обучение.
- Преподавание.
- Дизайн бренда как процесс творческой, профессиональной и личностной самореализации.