у сучасних школах діти, починаючи з четвертого класу, пишуть твір по картині. У теорії завдання має розвивати інтелектуальний інтелект учня, знайомити з мистецтвом і вчити його розуміти. Але найчастіше такий твір пишеться на уроці літератури, і вчитель не готовий говорити з дитиною про інший предмет — мистецтво.
В результаті школярі і батьки вчаться аналізувати твір самостійно. Але сформувати і обгрунтувати своє унікальне бачення на основі допоміжних статей з інтернету практично неможливо.
Тому ми створили курс, який дозволить писати якісні, грамотні і нешаблонні твори. Крім того, ваша дитина буде краще розуміти мистецтво і вже не занудьгує в музеї.
на курсі ми навчимося:
На кожному інтерактивному занятті ми будемо заглядати в майстерні знаменитих художників і дізнаватися, як створювалися їх шедеври. Нам належить проникнути в таємниці живописних методів і оволодіти мистецтвознавчими навичками.
на курсі ми:
На кожному занятті ми будемо говорити про структуру твору, стилі писемного мовлення, мистецтвознавчих термінах, придатних для такої роботи, про пошук джерел інформації і критичному підході до них. Ми обговоримо небезпеки і типові помилки в роботі над твором.
в результаті ми отримаємо:
В результаті школярі і батьки вчаться аналізувати твір самостійно. Але сформувати і обгрунтувати своє унікальне бачення на основі допоміжних статей з інтернету практично неможливо.
Тому ми створили курс, який дозволить писати якісні, грамотні і нешаблонні твори. Крім того, ваша дитина буде краще розуміти мистецтво і вже не занудьгує в музеї.
на курсі ми навчимося:
- розрізняти жанри і піджанри живопису
- розуміти і аналізувати те, що ми бачимо на картині
- зчитувати символи і нюанси твору
- формулювати своє враження від побаченого
- висловлювати все це в структурованому, грамотному тексті
На кожному інтерактивному занятті ми будемо заглядати в майстерні знаменитих художників і дізнаватися, як створювалися їх шедеври. Нам належить проникнути в таємниці живописних методів і оволодіти мистецтвознавчими навичками.
на курсі ми:
- дізнаємося про робочі інструменти художників
- обговоримо різні жанри живопису, художні техніки на прикладах зі скарбниці світового мистецтва
- познайомимося з майстрами, які творили історію мистецтва
- зрозуміємо, як художники змушують нас відчувати найрізноманітніші емоції і навчимося ці емоції описувати
На кожному занятті ми будемо говорити про структуру твору, стилі писемного мовлення, мистецтвознавчих термінах, придатних для такої роботи, про пошук джерел інформації і критичному підході до них. Ми обговоримо небезпеки і типові помилки в роботі над твором.
в результаті ми отримаємо:
- практичні рекомендації
- Алгоритм дій при написанні твору по картині
- Завдання після кожного заняття
- зворотний зв'язок
https://privatelink.de/?https://skorohody.com/writing?utm_medium=email&utm_source=getresponse&utm_content=+++++&utm_campaign=Детский+просветительский+проект+«Скороходы»