Цикл "такі різні діти: ключі до розуміння своєї дитини"
- чому принцип "кинь у воду-навчиться плавати сам" ідеально працює для однієї дитини, а для іншого ― це прямий шлях до серйозного нервового зриву
- чому одні діти годинами малюють і будують цілі міста з конструктора, а інші пограють п'ять хвилин і бігають "по стінах"
- чому хтось захоплено займається на одному інструменті або одним видом спорту, а інший спробує п'ять різних – і все одно ні на чому не зупиниться
- чому одні діти розуміють з півслова, а з іншими доводиться весь час домовлятися через тисячу "ні", "не хочу" і "не буду"
- чому хтось стає лідером групи серед дітей, а інший ледь знаходить єдиного друга
- з одними дітьми у вихованні, розвитку та освіті діють певні правила, а з іншими ті ж правила не працюють зовсім.
- але "ключі", які дозволяють розуміти сильні і слабкі сторони дитини, щоб потім з легким серцем відпустити його в сад, школу і дорослий світ, існують.
- тіло
- емоції
- інтелект
- комунікація
- мотивація
- є сфери, в яких проявляються різниця і унікальність наших дітей.
- ви вивчите базові закономірності розвитку в кожній сфері, дізнаєтеся про тривожні сигнали.
- Порівняйте зі своєю ситуацією і зрозумієте, які складнощі з конкретною областю відчуває ваша дитина, що робити і чого не робити, щоб допомогти йому.
- проаналізуєте 4 стратегії реагування, до яких вдаються батьки, коли мова заходить про" стандарти " і дітей. Визначте плюси і небезпечні зони в кожній із стратегій.
- дитячі типи, які зібрані нашими експертами в процесі роботи з дітьми та їх оточенням.
- некеровані (збудливі)
- тривожно-недовірливі
- " дивні "(з особливими ідеями, незвичайною поведінкою)
- відстаючі (повільні, насилу навчаються)
- демонстративні
- агресивні
Автори:
- Людмила Петрановська, психолог
- Катерина Жуйкова, клінічний психолог
https://privatelink.de/?https://bmshkola.ru/project/keytochild/