Телесно-ориентированная психотерапия [Руэлла Франк]
Руэлла Франк. Психотерапия соматического развития: введение
Это видео, снятое во время вступительного семинара, представляет психотерапию соматического развития – подход к психотерапии с точки зрения перспективы тела, развития и отношений, вводящий методологию, в рамках которой психотерапевты могут развивать чувствительность своих пациентов и их собственный двигательный опыт для лучшего понимания разворачивающихся клиентских отношений.
Для всех, кто увлечен профессиональным развитием и углублением практики работы с клиентами.
«Прежде, чем рождается тело и появляется мир – возникает движение.
Прежде, чем создаются отношения – возникает контакт»
Руэлла Франк – одна из самых известных гештальт-терапевтов в мире, ученица Лоры Перлз и со-основатель метода. В работе с взрослыми и детьми первой стала использовать глубокий феноменологический подход, интегрирующий телесный опыт в довербальном периоде и гештальт-терапию. Развивая идею телесности в контексте контакта выделила шесть фундаментальных движений, которые становятся основой всех двигательных паттернов человека в будущем.
6 фундаментальных движений Руэллы Франк
На протяжении своей жизни Руэлла разрабатывала терапевтический подход, в рамках которого развитие ребенка рассматривается с точки зрения развития его кинестетических процессов. Руэлла исследует и раскрывает особенности двигательного репертуара младенцев первого года жизни, и их фундаментальные движения, как основу этого репертуара:
Для обучения своему подходу Руэлла разработала программу соматического развития (Developmental Somatic Program), которая включает лекции, упражнения, направленные на изучение фундаментальных движений, сессии, клинические разборы, обсуждение фото и видео материалов.
Терапия соматического развития
Терапия соматического развития – это подход, разработанный американским гештальт терапевтом Руэллой Франк, в котором развитие контакта рассматривается с точки зрения развития кинестетических (телесных, двигательных) процессов.
Контакт развивается в ранних отношениях младенца и его ухаживающего объекта, он возникает и проявляется посредством взаимных, направленных друг к другу движений младенца и его среды (матери). Поскольку среда обладает определенными особенностями (в том, как она отвечает на нужды ребенка), опыты взаимодействия со средой постепенно воплощаются у ребенка в его двигательные паттерны – своеобразные творческие приспособления - которые становятся основой двигательного репертуара в будущем и сохраняются в течение всей дальнейшей жизни.
Фундаментальные движения, которые возникают уже в первый год – уступание себя опоре, толкание, дотягивание, хватание, притягивание к себе, отпускание – как грани одного бриллианта, сосуществуют в каждый момент времени и придают особенность тому, как мы движемся, как строим отношения. Двигательные паттерны заключают в себе большую часть нашего Self.
Осознавание этих паттернов позволяет нам лучше понимать себя и тех, кто рядом с нами. Такое осознавание является неоценимой поддержкой в работе гештальт-терапевта. Вовлекаясь вместе с клиентом в процесс исследования невербального, кинестетического диалога, через обнаружение фундаментальных движений и их особенностей, мы можем быстрее прикоснуться к воплощенной истории нашего пациента, обнаружить его экзистенциальное послание, обращенное к нам, и помочь ему обогатить двигательный репертуар, находя новые творческие приспособления.
В ходе программы у участников будет возможность познакомиться с концепцией фундаментальных движений и исследовать их через упражнения, индивидуальные работы и супервизию.
Мы будем исследовать значение и роль наших движений в развитии и организации опыта; мы будем изучать то, как мы движемся и как мы движимы во взаимоотношениях с Другим. Изучая движения, разворачивающиеся между родителем и ребенком, терапевтом и клиентом, мы сможем приблизится к тому, как возникает и развивается Self.
Программа предназначена для практикующих гештальт-терапевтов, участников программ 3 ступени, студентов, заканчивающих базовый курс подготовки гештальт-терапевтов. Понимание контакта с точки зрения фундаментальных движений может быть с пользой интегрировано и другими модальностями психотерапии.
Код:
Цена - 950+350 доставка
Руэлла Франк. Психотерапия соматического развития: введение
Это видео, снятое во время вступительного семинара, представляет психотерапию соматического развития – подход к психотерапии с точки зрения перспективы тела, развития и отношений, вводящий методологию, в рамках которой психотерапевты могут развивать чувствительность своих пациентов и их собственный двигательный опыт для лучшего понимания разворачивающихся клиентских отношений.
Для всех, кто увлечен профессиональным развитием и углублением практики работы с клиентами.
«Прежде, чем рождается тело и появляется мир – возникает движение.
Прежде, чем создаются отношения – возникает контакт»
Руэлла Франк – одна из самых известных гештальт-терапевтов в мире, ученица Лоры Перлз и со-основатель метода. В работе с взрослыми и детьми первой стала использовать глубокий феноменологический подход, интегрирующий телесный опыт в довербальном периоде и гештальт-терапию. Развивая идею телесности в контексте контакта выделила шесть фундаментальных движений, которые становятся основой всех двигательных паттернов человека в будущем.
6 фундаментальных движений Руэллы Франк
На протяжении своей жизни Руэлла разрабатывала терапевтический подход, в рамках которого развитие ребенка рассматривается с точки зрения развития его кинестетических процессов. Руэлла исследует и раскрывает особенности двигательного репертуара младенцев первого года жизни, и их фундаментальные движения, как основу этого репертуара:
- уступание своего веса поверхности (yield),
- толкание (push),
- дотягивание до другого (reach),
- ухватывание того, до чего младенец дотянулся (grasp),
- притягивание этого к себе (pull),
- высвобождение с тем, чтобы вступить в новый контакт (release).
Для обучения своему подходу Руэлла разработала программу соматического развития (Developmental Somatic Program), которая включает лекции, упражнения, направленные на изучение фундаментальных движений, сессии, клинические разборы, обсуждение фото и видео материалов.
Терапия соматического развития
Терапия соматического развития – это подход, разработанный американским гештальт терапевтом Руэллой Франк, в котором развитие контакта рассматривается с точки зрения развития кинестетических (телесных, двигательных) процессов.
Контакт развивается в ранних отношениях младенца и его ухаживающего объекта, он возникает и проявляется посредством взаимных, направленных друг к другу движений младенца и его среды (матери). Поскольку среда обладает определенными особенностями (в том, как она отвечает на нужды ребенка), опыты взаимодействия со средой постепенно воплощаются у ребенка в его двигательные паттерны – своеобразные творческие приспособления - которые становятся основой двигательного репертуара в будущем и сохраняются в течение всей дальнейшей жизни.
Фундаментальные движения, которые возникают уже в первый год – уступание себя опоре, толкание, дотягивание, хватание, притягивание к себе, отпускание – как грани одного бриллианта, сосуществуют в каждый момент времени и придают особенность тому, как мы движемся, как строим отношения. Двигательные паттерны заключают в себе большую часть нашего Self.
Осознавание этих паттернов позволяет нам лучше понимать себя и тех, кто рядом с нами. Такое осознавание является неоценимой поддержкой в работе гештальт-терапевта. Вовлекаясь вместе с клиентом в процесс исследования невербального, кинестетического диалога, через обнаружение фундаментальных движений и их особенностей, мы можем быстрее прикоснуться к воплощенной истории нашего пациента, обнаружить его экзистенциальное послание, обращенное к нам, и помочь ему обогатить двигательный репертуар, находя новые творческие приспособления.
В ходе программы у участников будет возможность познакомиться с концепцией фундаментальных движений и исследовать их через упражнения, индивидуальные работы и супервизию.
Мы будем исследовать значение и роль наших движений в развитии и организации опыта; мы будем изучать то, как мы движемся и как мы движимы во взаимоотношениях с Другим. Изучая движения, разворачивающиеся между родителем и ребенком, терапевтом и клиентом, мы сможем приблизится к тому, как возникает и развивается Self.
Программа предназначена для практикующих гештальт-терапевтов, участников программ 3 ступени, студентов, заканчивающих базовый курс подготовки гештальт-терапевтов. Понимание контакта с точки зрения фундаментальных движений может быть с пользой интегрировано и другими модальностями психотерапии.
Код:
Цена - 950+350 доставка