Терапия клиентов с травмой. Практикум для психологов [МИП] [Юлия Долгова]
Терапия клиентов с травмой. Практикум для психологов
Онлайн-практикум кризисного и перинатального психолога Юлии Долговой посвящен анализу реальных кейсов для формирования комплексного видения терапевтической работы с клиентами, имеющими опыт детской травмы.
Специальный практический курс для начинающих и практикующих психологов, желающих получить комплексное видение терапевтической работы с клиентами с помощью анализа практических кейсов. Как правило, клиент обращается к психологу с запросом, имеющим место в настоящем времени:
проблемы в отношениях с партнером, коллегами, родителями или детьми
депрессивные состояния, повышенная тревожность
потеря жизненного интереса и т.п.
Однако актуальные ситуации могут быть следствием тех стрессов и травм, которые человек пережил в детстве и сформировал определенные паттерны поведения.
Задача этого курса – от занятия к занятию, разбирая практические кейсы, научиться видеть в ситуации, с которой обратился клиент, маркеры событий, бессознательно влияющих на жизнь и поведение человека. И опираясь на это целостное восприятие клиента как прожившего, так и продолжающего проживать цепочку определенных событий, научиться выстраивать стратегии терапевтической работы.
Занятие 1. Введение в теоретическую основу травмы. Устойчивость психолога при встрече с травмой.
Групповая работа с целью исследования собственной устойчивости, поиска своих индивидуальных ресурсов при работе с травмой.
Анализ предложенного кейса:
выявление запроса клиента
поиск маркеров травм
выработка стратегии психолога и практические методики
устойчивость и ресурсы психолога
Занятие 2. Переносы и контрпереносы в ходе сессии. Групповое практическое исследование возникающих переносов, поиск стратегии извлечения терапевтической пользы в ситуации переноса
Анализ кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выработка стратегии психолога и практические методики
Работа с переносами и контрпереносами в ходе сессии
Занятие 3. Защитные механизмы у клиента при работе с детскими травмами
Групповое практическое исследование защитных механизмов, их смыслов и того, что именно находится под защитой. Анализ 1-2 кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выявление защитных механизмов и стратегий
Выработка стратегии психолога и практические методики
Занятие 4. Синдром спасателя у психолога: спасать или сопровождать?
Групповое практическое исследование мотивов психолога и их влияния на ход терапии. Анализ кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выработка стратегии психолога и практические методики
Занятие 5. Психолог – как основной инструмент терапии
Групповая практическая работа на тему «Роль терапевта в процессе терапии». Анализ кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выработка стратегии психолога и практические методики
Занятие 6. Ожидания терапевта и их влияние на процесс
Групповая работа с темой «Оправданные и неоправданные ожидания». Анализ кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выявление ожиданий терапевта и ожиданий клиента
Выработка стратегии психолога и практические методики
Итоговый брифинг и ответы на вопросы
Групповая работа с целью исследования собственной устойчивости, поиска своих индивидуальных ресурсов при работе с травмой.
Анализ предложенного кейса:
выявление запроса клиента
поиск маркеров травм
выработка стратегии психолога и практические методики
устойчивость и ресурсы психолога
Занятие 2. Переносы и контрпереносы в ходе сессии. Групповое практическое исследование возникающих переносов, поиск стратегии извлечения терапевтической пользы в ситуации переноса
Анализ кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выработка стратегии психолога и практические методики
Работа с переносами и контрпереносами в ходе сессии
Занятие 3. Защитные механизмы у клиента при работе с детскими травмами
Групповое практическое исследование защитных механизмов, их смыслов и того, что именно находится под защитой. Анализ 1-2 кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выявление защитных механизмов и стратегий
Выработка стратегии психолога и практические методики
Занятие 4. Синдром спасателя у психолога: спасать или сопровождать?
Групповое практическое исследование мотивов психолога и их влияния на ход терапии. Анализ кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выработка стратегии психолога и практические методики
Занятие 5. Психолог – как основной инструмент терапии
Групповая практическая работа на тему «Роль терапевта в процессе терапии». Анализ кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выработка стратегии психолога и практические методики
Занятие 6. Ожидания терапевта и их влияние на процесс
Групповая работа с темой «Оправданные и неоправданные ожидания». Анализ кейсов:
Выявление запроса клиента
Поиск маркеров травм
Выявление ожиданий терапевта и ожиданий клиента
Выработка стратегии психолога и практические методики
Итоговый брифинг и ответы на вопросы
Юлия Долгова - психолог-консультант, перинатальный и кризисный психолог. Член Координационного Совета Профессиональной Гильдии Психологов. Автор собственного метода Коррекции эмоционального и физического состояния.
10900 ₽
https://inpsycho.ru/lecture_hall/258