Що нового?

Придбаний Тіла уявні, реальні. Інтероцептивна уважність: вплив на РПП та образ тіла (Ніколь Шнакенберг)

Інформація про покупку
Тип покупки: Складчина
Ціна: 1471 ГРН
Учасників: 0 з 17
Організатор: Відсутній
Статус: Набір учасників
Внесок: 90 ГРН
0%
Основний список
Резервний список

Gadzhi

Модератор

тіла уявні і реальні. Модуль 1. Інтероцептивна уважність: вплив на РПП і образ тіла
Цей курс буде корисний:
1. Фахівцям в області психології
Психологи, психіатри, психотерапевти, консультанти, які бажають підвищити свою компетенцію в питаннях роботи з харчовими порушеннями і корекцією образу тіла.
2. Фахівцям в області корекції ваги
Дієтологи, ендокринологи, лікарі інших спеціальностей.
3. Інструкторам тілесних практик
Практикуючі майстри, які бажають вийти на принципово новий рівень. Фітнес і йога інструктори.
зміст модуля "Інтероцептивна усвідомленість: вплив на РПП (розлади харчової поведінки) і образ тіла"
Діти не народжуються з відчуттям окремо, але у них є здатність до розрізнення відчуттів, інтероцепції.
  • Що таке інтероцептивна уважність?
  • Які є інтероцептивні сигнали?
  • Як інтероцепція та поведінка пов'язані з прихильністю?
  • знижена інтероцептивна уважність контролю у людей, які страждають розладами харчової поведінки та образу тіла (дослідження Donovan & Leavitt, 1985).
основні концепції для опрацювання в сесії:
  • Фокус на дослідженнях реакцій, таких як заціпеніння дорсальної і вагальной гілок. (Полівагальна теорія Стівена Порджеса).
  • відчуття "безтілесності", включаючи нечутливість, незв'язаність," невимовний жах " по-Біону.
  • Ден Сігел і"межа переносимого".
переїдання і голодування як неусвідомлене прагнення повернення self до "межі переносимого".
Як підвищити інтероцептивну усвідомленість і безпечно повернути образ себе в "межу"?
  • клінічні розбори, приклади з практики
що дасть навчання:
  1. компетенцію: комплексне розуміння проблем харчової поведінки і порушеного образу тіла
  2. точність в діагностиці: розуміння причин виникнення харчових порушень і порушень образу тіла
  3. Свободу у виборі методу: оволодіння сучасними знаннями і техніками роботи з порушеннями способу тіла і харчової поведінки
  4. освоєння технік роботи з мотивацією клієнтів: точність в оцінці регресивних тенденцій і методи, спрямовані на зменшення ймовірності зриву
  5. ефективність професійної діяльності: Актуалізація власної проблематики та розуміння як стати ефективним у роботі з порушеннями способу тіла та харчової поведінки
  6. нові контакти та обмін досвідом: спілкування з професійною аудиторією, розширення кола спілкування, супервізія
https://privatelink.de/?https://psy4psy.ru/mnimie_tela_podlinnie_sushnosti
 
Угорі