Кому підійде цей курс?
Педагогам, які працюють з дошкільнятами
Якщо ви хочете внести свіжість в свою роботу і у взаємини з дітьми.
Якщо ви хочете розуміти, чим ви можете допомогти кожній конкретній дитині.
Якщо ви хочете підготувати дитину до школи повноцінно, враховуючи його сферу мислення, сферу почуттів і сферу волі .
Результат:
Вдячні батьки і діти, які хочуть вчитися. Вони виділяються на тлі інших цікавістю пізнавати, гнучкістю і соціальністю. Вони життєрадісні і готові сприймати.
батькам
Якщо ви хочете підготувати дитину до школи повноцінно, щоб всередині нього не розгубився інтерес до навчання.
Якщо ви хочете, щоб ваша дитина успішно навчався і справлявся з труднощами в навчанні.
Якщо ви хочете, щоб ваша дитина легко увійшов в новий етап свого життя і відчував себе впевнено і комфортно.
Результат:
Ви станете спокійною мамою, перестанете тривожитися і звинувачувати себе за те, що щось втрачаєте в розвитку дитини. Ви будете точно знати, що робити і як себе вести, щоб все було добре.
Педагогам, які працюють з молодшими школярами
Якщо ви хочете допомагати дітям справлятися з труднощами в навчанні, щоб успішних учнів у вашому класі ставало більше.
Якщо ви хочете розуміти, чому дітям в деяких моментах буває дуже складно.
Якщо ви хочете, щоб діти хотіли вчитися, з радістю бігли до вас на уроки і чекали кожного заняття з вами.
Результат:
Ви підвищите якість навчання в своєму класі і успішних учнів у вас стане більше.
напрямок 1. "Надуваємо вітрила"
КОМПЛЕКС ТЕРАПЕВТИЧНИХ ІГОР ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ДИТИНА.
Міг легко навчитися читати і писати і міг робити це правильно.
Успішно підготувався до нових умов школи.
Мета напрямку: налаштувати дитину на те, що вчитися - це здорово.
Ігри будуть спрямовані на:
Опрацювання рефлексів.
Роботу з увагою, сприйняттям, слухом, зосередженням, концентрацією, координацією (рука/нога/очей/вухо), спритністю, рівновагою, умінням відчувати свої межі, рухом, дотиком, зором.
А також у форматі ігор будемо закладати ФУНДАМЕНТ для оволодіння рахунком:
ритмічний рахунок, прямий і зворотний рахунок через кроки, через тіло, вміння відчувати числову лінійку всередині себе.
напрямок 2. "Знаходимо помічника"
УРОКИ РУКОДІЛЛЯ (ШИТТЯ ЛЯЛЬКИ-МАРІОНЕТКИ).
Ви отримаєте покрокові відеоуроки, за допомогою яких зможете допомогти своїй дитині виготовити ляльку-маріонетку.
Завдяки цим заняттям дитина:
КОМПЛЕКС ТЕРАПЕВТИЧНИХ ІГОР ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ДИТИНА.
Міг легко навчитися читати і писати і міг робити це правильно.
Успішно підготувався до нових умов школи.
Мета напрямку: налаштувати дитину на те, що вчитися - це здорово.
Ігри будуть спрямовані на:
Опрацювання рефлексів.
Роботу з увагою, сприйняттям, слухом, зосередженням, концентрацією, координацією (рука/нога/очей/вухо), спритністю, рівновагою, умінням відчувати свої межі, рухом, дотиком, зором.
А також у форматі ігор будемо закладати ФУНДАМЕНТ для оволодіння рахунком:
ритмічний рахунок, прямий і зворотний рахунок через кроки, через тіло, вміння відчувати числову лінійку всередині себе.
напрямок 2. "Знаходимо помічника"
УРОКИ РУКОДІЛЛЯ (ШИТТЯ ЛЯЛЬКИ-МАРІОНЕТКИ).
Ви отримаєте покрокові відеоуроки, за допомогою яких зможете допомогти своїй дитині виготовити ляльку-маріонетку.
Завдяки цим заняттям дитина:
- знаходить навик подолання перешкод на шляху навчання;
- знаходить навик завершення складної, але важливої справи до кінця;
- отримує навик слідування за дорослим;
- цінує роботу, зроблену своїми руками;
- отримує досвід оформлення роботи так, щоб було красиво.
Тариф Човник
Гребти веслами потрібно в темпі самостійно!
7000 ₽
Доступ до всіх напрямків і матеріалів курсу.
ДОСТУП до матеріалів курсу: 90 днів з моменту оплати.
Без зворотного зв'язку в закритому чаті
https://privatelink.de/?https://uchim-po-drugomu.ru/doshkolenok#tarif