цей підручник може бути рекомендований всім, хто прямо стикається з теорією і практикою психоаналізу і вивчає науки про людину. Структура книги дозволяє читачеві розглянути вчення Фрейда і його послідовників як впливовий напрям психології і значимий факт культури новітнього часу. Автори роботи-засновники та викладачі першого в Росії інституту психоаналізу з багатим досвідом психоаналітичної терапії. Підручник розрахований на освоєння початкового курсу психоаналізу всіма, хто вивчає соціальні та гуманітарні науки. Крім того, книга чимало сприяє деміфологізації цього вчення серед освіченої публіки.
Формат:PDF
обсяг: 317 сторінок
автори:
Юлія Леонідівна Бердникова, Андрій Іванович Куликов, Дмитро Леонідович Шукуров, Дмитро Сергійович Рождественський, Олена Валеріївна Змановська, Ірина Сергіївна Лукіна, Михайло Михайлович Решетніков, Ніна Михайлівна Савченкова, Сергій Володимирович Авакумов, Сніжана Олександрівна Замалієва, Юрій Олександрович Баранов, Ян Олегович Федоров.
Формат:PDF
обсяг: 317 сторінок
Глава 1. Історико-культурні передумови створення психоаналізу
Глава 2. Метапсихологія та несвідоме
Глава 3. Несвідоме в повсякденному житті
Глава 4. Функції психічного апарату
Глава 5. Теорія сновидінь
Глава 6. Концепція психосексуального розвитку
Глава 7. Психічна травма
Глава 8. Психоаналітична теорія неврозів
Глава 9. Потяг, лібідо та нарцисизм
Глава 10. Захисні механізми і опір
Глава 11. Психосоматичні розлади
Глава 12. Перенесення
Глава 13. Контрперенос
Глава 14. Теорія об'єктних відносин
Глава 15. Спроби перегляду і модифікації психоаналітичних ідей (неопсихоаналіз)
Глава 16. Психоаналітична концепція характеру
Глава 17. Нарцисична особистість
Глава 18. Психоаналіз афективних розладів
Глава 19. Прикордонні розлади особистості
Глава 20. Психотичні розлади особистості
Глава 21. Основні принципи психоаналітичної терапії
Глава 22. Психоаналіз культури
Глава 23. Психоаналіз деструктивної поведінки
Глава 24. Психоаналіз художньої творчості
Глава 25. Психоаналіз масових процесів
Глава 26. Сучасні тенденції розвитку психоаналізу (Принципи петербурзької школи)
Глава 27. Нові мови психоаналізу
Глава 2. Метапсихологія та несвідоме
Глава 3. Несвідоме в повсякденному житті
Глава 4. Функції психічного апарату
Глава 5. Теорія сновидінь
Глава 6. Концепція психосексуального розвитку
Глава 7. Психічна травма
Глава 8. Психоаналітична теорія неврозів
Глава 9. Потяг, лібідо та нарцисизм
Глава 10. Захисні механізми і опір
Глава 11. Психосоматичні розлади
Глава 12. Перенесення
Глава 13. Контрперенос
Глава 14. Теорія об'єктних відносин
Глава 15. Спроби перегляду і модифікації психоаналітичних ідей (неопсихоаналіз)
Глава 16. Психоаналітична концепція характеру
Глава 17. Нарцисична особистість
Глава 18. Психоаналіз афективних розладів
Глава 19. Прикордонні розлади особистості
Глава 20. Психотичні розлади особистості
Глава 21. Основні принципи психоаналітичної терапії
Глава 22. Психоаналіз культури
Глава 23. Психоаналіз деструктивної поведінки
Глава 24. Психоаналіз художньої творчості
Глава 25. Психоаналіз масових процесів
Глава 26. Сучасні тенденції розвитку психоаналізу (Принципи петербурзької школи)
Глава 27. Нові мови психоаналізу
Юлія Леонідівна Бердникова, Андрій Іванович Куликов, Дмитро Леонідович Шукуров, Дмитро Сергійович Рождественський, Олена Валеріївна Змановська, Ірина Сергіївна Лукіна, Михайло Михайлович Решетніков, Ніна Михайлівна Савченкова, Сергій Володимирович Авакумов, Сніжана Олександрівна Замалієва, Юрій Олександрович Баранов, Ян Олегович Федоров.
https://privatelink.de/?https://www.litres.ru/andrey-ivanovich-kul/psihoanaliz-uchebnik-dlya-bakalavriata-i-mag-11819647/