Емоційне сприйняття навчального матеріалу:
Хлопцям часто буває нудно вирішувати завдання і приклади з підручника або задачника. Для молодших школярів візуальне оформлення має дуже велике значення. Завдання, що містяться в електронному зошиті, супроводжуються кумедними героями, ігровими ситуаціями, анімацією. Це, безсумнівно, сподобається вашим хлопцям, змусить їх думати і з задоволенням виконувати різні вправи з електронного зошита.
Закріплення і контроль знань, умінь і навичок:
Електронний зошит, що містить більше 200 готових вправ для уроків математики (по 5 на кожен урок), дасть можливість цікаво і продуктивно організувати закріплення і контроль знань учнів при самих мінімальних витратах енергії і часу. Важливо й те, що при виконанні завдань в електронному зошиті всі учні будуть поставлені в рівні умови. Хлопці будуть працювати з однаковим за обсягом і складності матеріалом, а їх відповіді перевірить комп'ютер.
Багатоваріантність вправ:
Вправи в електронному зошиті містять випадкові дані. Це означає, що одне і те ж завдання учень може виконати кілька разів. При цьому числа, приклади, нерівності, вихідні дані в задачах не будуть повторюватися. Матеріал буде краще засвоєний учнем. Саме тому електронний зошит можна рекомендувати батькам для додаткових занять з дитиною.
Порівняння предметів і груп предметів. Просторові і тимчасові уявлення.
- Рахунок предметів (з використанням кількісних і порядкових числівників)
- Просторові уявлення (вгорі, внизу, зліва, справа)
- Тимчасові подання (раніше, пізніше, спочатку, потім)
- Стільки ж. Більший. Менше
- На скільки більше? На скільки менше?
- Числа від 1 до 5. Склад чисел 2-5
- Знаки & gt; (більше), * (менше), = (дорівнює). Рівність. Нерівність
- Багатокутник
- Числа і цифри 6, 7
- Числа і цифри 8, 9
- Число 10
- Числа від 1 до 10. Закріплення
- Збільшити на ... зменшити на 14. Число 0. Додавання і віднімання з числом 0
- Закріплення знань по темі"Числа 1-10 і число 0"
- □ + 1, □ – 1
- □ + 2, □ – 2
- Завдання. Структура завдання. Складання завдань на додавання і віднімання за малюнками
- Завдання на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць (з одним безліччю предметів)
- □ + 3, □ – 3
- Завдання на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць (з двома множинами предметів)
- □ + 4, □ – 4
- Задачі на різницеве порівняння чисел
- □ + 5, □ + 6, □ + 7, □ + 8, □ + 9
- Склад чисел 6, 7. Віднімання виду 6 -□, 7 – □
- Склад чисел 8, 9. Віднімання виду 8 -□, 9 – □
- 10 – □. Таблиця додавання і відповідні випадки віднімання
- Випадки додавання і віднімання, засновані на знаннях нумерації
- Підготовка до вивчення таблиці додавання чисел в межах 20
- Рішення задач в дві дії
- Загальний прийом додавання однозначних чисел з переходом через десяток
- Додавання з переходом через десяток виду □ + 3, □ + 2
- Додавання з переходом через десяток виду □ + 4, □ + 5
- Додавання з переходом через десяток виду □ + 6, □ + 7
- Додавання з переходом через десяток виду □ + 8, □ + 9
- Загальні прийоми віднімання з переходом через десяток
- Віднімання виду 11–□, 12 - □
- Віднімання виду 13 -□, 14 - □
- Віднімання виду 15–□, 16 - □
- Віднімання виду 17–□, 18 - □
https://privatelink.de/?https://videouroki.net/look/diski/etmath1/index.html?utm_source=jc&utm_medium=email&utm_campaign=nachalka&utm_content=etmath1&utm_term=20161116start