Старт програми 30 Вересня
Участь у 1 розділі програми:
Опис програми з 10 розділів.
Програма містить в собі інтеграцію декількох напрямків-психотерапевтичних шкіл, таких як: арт — терапія, тілесно-орієнтована терапія, Еріксонівський гіпноз, нлп, трансактний аналіз, коучингу та клінічної практики роботи з психосоматикою.
Сформувати у слухачів цілісний погляд на роботу з травмами розвитку, а також навчити ряду важливих необхідних практичних навичок:
Розділ 1. Основні положення теорії травм розвитку
Тема 1.1 Історія виховання.
Тема 1.2 психоаналітична школа.
Тема 1.3 Аналітична психологія.
Тема 1.4 трансактний аналіз.
Тема 1.5 Трансперсональна психологія.
Участь у 1 розділі програми:
Опис програми з 10 розділів.
- Страх невдачі
- прокрастинація
- Страх відкидання у відносинах
- залежності
- Синдром "відкладеного життя"
- Страх відповідальності
- емоційна нестійкість
- відчуття апатії від не відповідає цінностям життя
- повторюваний негативний життєвий"сценарій"
Програма містить в собі інтеграцію декількох напрямків-психотерапевтичних шкіл, таких як: арт — терапія, тілесно-орієнтована терапія, Еріксонівський гіпноз, нлп, трансактний аналіз, коучингу та клінічної практики роботи з психосоматикою.
- Формування розуміння основних методів, напрямків і концепцій сучасного психологічного консультування в роботі з "травмами розвитку".
- навчання системній, цілісній роботі з клієнтом в рамках інтегративного підходу.
- Формування конкретних практичних навичок роботи із запитом клієнта, діагностики рівня проблематики, розуміння стратегії і тактики корекційної роботи з клієнтом.
- Формування навичок усвідомлення власної історії розвитку і пов'язаної з ними власної психологічної проблематики.
- навчання слухачів виконанню процедури десенсибілізації травматичного досвіду.
- навчання слухачів іншим прийомам і підходам сучасного консультування та психотерапії, робота з субособистостями, метафорами, відчуттями в тілі, методами їх трансформації.
- навчання основним технікам роботи з травматичним дитячим досвідом.
- Навчання елементам різних технік трансактного аналізу, арт терапії, тілесно-орієнтованої терапії, гіпноаналізу, когнітивної поведінкової терапії та ДПДГ
Сформувати у слухачів цілісний погляд на роботу з травмами розвитку, а також навчити ряду важливих необхідних практичних навичок:
Розділ 1. Основні положення теорії травм розвитку
Тема 1.1 Історія виховання.
Тема 1.2 психоаналітична школа.
Тема 1.3 Аналітична психологія.
Тема 1.4 трансактний аналіз.
Тема 1.5 Трансперсональна психологія.
https://privatelink.de/?https://vshp.pro/programs/programma-integralnyj-podhod-psihologicheskoj-raboty-s-travmoj-razvitiya/