Програма I модуля
1 заняття -
Поглиблена Діагностика сепарації.
Приховані ознаки злиття з батьками: як виявити в зв'язці з актуальною ситуацією клієнта.
2 заняття -
Позитивні аспекти непройденої сепарації: що змушує нас чіплятися за батьків і як це інтегрувати в доросле життя.
3 заняття -
Терапія сепараційної тривоги. Сумування як ресурс. Робота з почуттям втрати при відділенні від батьків.
4 заняття -
Сепарація і ключові сфери життя: відносини, Гроші, здоров'я, улюблена справа.
Як виявити вплив батьків і скорегувати його.
Практики усвідомленого вибору замість підпорядкування або протесту.
5 заняття -
Особисті кордони як окремий аспект сепарації.
Вчимося говорити ні іншим, щоб так собі.
Розуміння своїх бажань а пріоритетів в процесі сепарації.
Екологічні способи вибудувати нові кордони з близькими.
Програма II модуля
1 заняття -
Психологічне дорослішання дитини: необхідні стадії процесу сепарації-індивідуації.
Специфіка психологічного дорослішання в порівнянні і зв'язці з фізичним
2 заняття -
Приховані наслідки і ознаки непройденої сепарації. Неочевидні наслідки сімейного злиття.
Патологічний симбіоз дитячо-батьківських відносин в дорослому віці.
3 заняття -
Відносини з батьків як перешкода і опора: особисті аспекти сепарації.
Причини і вигідні непройденої сепарації в дорослому віці
4 заняття -
Критерії виходу з батьківського сценарію.
Індивідуація і автономія як мета сепарації.
Типи прихильності і сепарація: норма і патологія розвитку, Стратегія корекції.
5 заняття -
Психодіагностика сепарованості від батьків: стандартизовані та проективні методики.
Терапевтична Діагностика стадій сепарації-індивідуації, стратегія роботи на основі результатів діагностики.
6 заняття -
Поняття та ознаки сепараційної тривоги.
Переживання розставання як необхідна частина дорослішання. Робота горя і в процесі сепарації та індивідуації.
Втрата як ресурс.
7 заняття -
Вплив батьків на ключові психічні процеси в дитинстві і в дорослому віці.
Зв'язок раннього досвіду з дорослим: усвідомлення та вихід із застарілих програм.
8 заняття -
Через насичення до незалежності: сепарація і базові потреби дитини і дорослого.
Пошук і вироблення зрілих способів задоволення потреб без злиття і патологічного симбіозу.
9 заняття -
Сепарація і голос внутрішньої дитини.
Як зберегти контакт зі своєю дитячою частиною, маючи дорослий погляд на світ.
Пошук індивідуального балансу батька, дитини і дорослого. Інтеграція его-станів як спосіб сепарації.
10 заняття -
Стратегія терапевтичної роботи із запитом сепарації: прихований і явний запит на вихід з патологічного симбіозу.
Підводні камені і найчастіші труднощі в роботі з процесом сепарації.
Загальні принципи вибору методів.
https://privatelink.de/?https://worldofpsychology.ru/separation