Все мы родом из детства!
А детство, у нас у всех было разное. И, дело даже не в том, что детство было плохое или хорошее, а в том, что именно нам требовалось в детстве. Мы разные, кому-то нужны прикосновения, кому-то общение, кому-то совместно проведенное время или забота, но и родители у нас тоже были разные и очень часто наши потребности и видение наших родителей о том, что для нас лучше не совпадали самым радикальным образом причем уже с очень раннего детства.
Наши детские психотравмы, когда и кто считал их серьезными?
И не хотели родители ничего плохого, а просто вели себя как обычно, как с ними себя вели, вот только последствия пренебрежения, обесценивания, оскорблений, гиперопеки или насилия (физического, морального или любого другого) остаются с нами на всю жизнь. Влияют на нас во всех областях жизни. Особенно на здоровье, уровень счастья и социальную интеграцию (то, как нас принимает социум и как мы в нем себя чувствуем).
Примерно с 3 месяцев начинает создаваться наша Я-концепция и формироваться Я-образ, который тоже редко бывает позитивным.
Вот и получается, что живем мы с чувством вины, стыда, ощущением, что мы всем должны, что должны заслуживать любовь или хорошее отношение, живем с комплексами неполноценности, давними обидами, застреваем в нездоровых отношениях, считаем себя не достойными комфорта, достатка, да и просто удовлетворенности жизнью и собой. Или с агрессией, раздражением и ощущением, что "Жизнь несправедлива, а Бог не видит"
Знакомо? Тогда курс для вас.
Спойлер: Продолжение И главное, не важно, сколько нам лет, детские надломы и травмы мы несем с собой всю жизнь.
Вот и этот курс, он не получится легким, он не будет простым и веселым, он будет сложным, иногда болезненным, но мы пройдем с вами весь путь от "часа зачатья" (и даже раньше) и до окончания юношеского возраста. Шаг за шагом, месяц за месяцем, мы с вами будет делать перепросмотр вашей истории, убирать психотравмы и надломы, проходить кризисы и осваивать необходимые навыки, и вырабатывать необходимые позиции для того, чтобы стать тем, кем могли бы стать имея поддержку и получая необходимое от родителей, социума и значимых для нас людей.
Если у вас было счастливое детство, где вас любили так, как вам было нужно;
Как занимаемся и что делаем:
7-е занятие Старший школьный возраст/юность. От 15 до 19 лет. 9 апреля, 2022 г.
8-е занятие Интеграция и разрешения. 16 апреля, 2022 г.
9-е занятие Слияние с реальным возрастом и закрепление Я-концепции.
А детство, у нас у всех было разное. И, дело даже не в том, что детство было плохое или хорошее, а в том, что именно нам требовалось в детстве. Мы разные, кому-то нужны прикосновения, кому-то общение, кому-то совместно проведенное время или забота, но и родители у нас тоже были разные и очень часто наши потребности и видение наших родителей о том, что для нас лучше не совпадали самым радикальным образом причем уже с очень раннего детства.
Наши детские психотравмы, когда и кто считал их серьезными?
И не хотели родители ничего плохого, а просто вели себя как обычно, как с ними себя вели, вот только последствия пренебрежения, обесценивания, оскорблений, гиперопеки или насилия (физического, морального или любого другого) остаются с нами на всю жизнь. Влияют на нас во всех областях жизни. Особенно на здоровье, уровень счастья и социальную интеграцию (то, как нас принимает социум и как мы в нем себя чувствуем).
Примерно с 3 месяцев начинает создаваться наша Я-концепция и формироваться Я-образ, который тоже редко бывает позитивным.
Вот и получается, что живем мы с чувством вины, стыда, ощущением, что мы всем должны, что должны заслуживать любовь или хорошее отношение, живем с комплексами неполноценности, давними обидами, застреваем в нездоровых отношениях, считаем себя не достойными комфорта, достатка, да и просто удовлетворенности жизнью и собой. Или с агрессией, раздражением и ощущением, что "Жизнь несправедлива, а Бог не видит"
Знакомо? Тогда курс для вас.
Спойлер: Продолжение И главное, не важно, сколько нам лет, детские надломы и травмы мы несем с собой всю жизнь.
Вот и этот курс, он не получится легким, он не будет простым и веселым, он будет сложным, иногда болезненным, но мы пройдем с вами весь путь от "часа зачатья" (и даже раньше) и до окончания юношеского возраста. Шаг за шагом, месяц за месяцем, мы с вами будет делать перепросмотр вашей истории, убирать психотравмы и надломы, проходить кризисы и осваивать необходимые навыки, и вырабатывать необходимые позиции для того, чтобы стать тем, кем могли бы стать имея поддержку и получая необходимое от родителей, социума и значимых для нас людей.
- Мы не будем ругать родителей, они сделали что могли, спасибо им за это.
- Мы не будем ругать себя, мы стали тем, кем стали, и мы в любом случае молодцы.
- Мы не будем ругать Жизнь/Бога/Вселенную, спасибо им за возможность быть в этом мире.
Если у вас было счастливое детство, где вас любили так, как вам было нужно;
- прекрасное отрочество, когда вы пользовались авторитетом и популярностью у сверстников и получали поддержку от близких;
- и замечательная юность, когда вы без страха шли и достигали своих первых целей, у вас была счастливая первая и последующие влюбленности, вы прекрасно ладили с обществом и общество вас любило и принимало – вам тренинг не нужен.
Как занимаемся и что делаем:
- 9 недель занимаемся. 1 раз в неделю занятие, кто не может присутствовать – смотрят в записи. Выполнение домашних практик и работа с персональными метафорическими картами.
- Что делаем – глубокая медитация, разбор, необходимая теория, практики для наработки нужных навыков (например доверия к жизни), метафорические карты (у каждого будет свой альбом для проработки).
7-е занятие Старший школьный возраст/юность. От 15 до 19 лет. 9 апреля, 2022 г.
8-е занятие Интеграция и разрешения. 16 апреля, 2022 г.
9-е занятие Слияние с реальным возрастом и закрепление Я-концепции.
https://privatelink.de/?https://www.alenasamoshina.ru/uslugi/treningi/isceleniye-vnutrennego-rebenka-2022/