Цей очний річний курс з 2003 року я провела багато-багато разів в самих різних регіонах нашої країни, і всі ці роки він був надзвичайно затребуваний.
Його популярність говорить про те, що до дитячої психотерапії є не тільки великий інтерес, але в ньому є і велика потреба.
Очно цей курс я більше не проводжу: його ведуть мої колеги в Москві і Санкт-Петербурзі, які активно стажувалися, багато років проводячи його поруч зі мною. Інформація про це є на моєму сайті.
За стільки років з груп випустилася маленька, але дуже гуманістична армія дитячих психологів, які знають як практично допомагати дитині, у якого є психологічні складності або симптоми.
Запрошую вас приєднатися до цієї самої доброї армії професіоналів, які допомагають дітям.
Курс складається із записаних відеолекцій по шести блокам, де я розповідаю вам весь теоретичний і практичний матеріал, з яким зазвичай знайомлю на очних зустрічах.
До того ж я опишу вправи, які можна давати дітям, батькам і групам (дітей, батьків, вчителів). Очно деякі з цих вправ ми робимо в групі, що, звичайно, полегшує розуміння і запам'ятовування. Але в нашому онлайн-курсі я пропоную вам спробувати зробити якісь з них в довірчій компанії самих ваших обраних колег.
Відеокурс спеціально розбитий на різні за тривалістю шматки матеріалу, щоб ви могли зупинитися, осмислити, спробувати застосувати щось на собі або на практиці, перш ніж рухатися далі.
основні теми курсу:
Особистість важливіша за проблему
Його популярність говорить про те, що до дитячої психотерапії є не тільки великий інтерес, але в ньому є і велика потреба.
Очно цей курс я більше не проводжу: його ведуть мої колеги в Москві і Санкт-Петербурзі, які активно стажувалися, багато років проводячи його поруч зі мною. Інформація про це є на моєму сайті.
За стільки років з груп випустилася маленька, але дуже гуманістична армія дитячих психологів, які знають як практично допомагати дитині, у якого є психологічні складності або симптоми.
Запрошую вас приєднатися до цієї самої доброї армії професіоналів, які допомагають дітям.
Курс складається із записаних відеолекцій по шести блокам, де я розповідаю вам весь теоретичний і практичний матеріал, з яким зазвичай знайомлю на очних зустрічах.
До того ж я опишу вправи, які можна давати дітям, батькам і групам (дітей, батьків, вчителів). Очно деякі з цих вправ ми робимо в групі, що, звичайно, полегшує розуміння і запам'ятовування. Але в нашому онлайн-курсі я пропоную вам спробувати зробити якісь з них в довірчій компанії самих ваших обраних колег.
Відеокурс спеціально розбитий на різні за тривалістю шматки матеріалу, щоб ви могли зупинитися, осмислити, спробувати застосувати щось на собі або на практиці, перш ніж рухатися далі.
основні теми курсу:
Особистість важливіша за проблему
- Особливості першого контакту з дитиною
- Діти і Дорослі - в чому відмінність?
- Діагностика в процесі першого контакту
- Бесіда з батьками: з дитиною чи без?
- Батьківські уявлення: з'ясування батьківського запиту і зіставлення його з потребами самої дитини
- Діагностика-як початок психотерапії
- Діагностичні методики проективного характеру для дітей різного віку
- Відсутність завершеності як потенційне джерело дисфункціональності
- Психологічна травма та посттравматичний синдром
- Робота з дитячими страхами і тривогою
- Страх смерті, як екзистенційне джерело всіх дитячих страхів
- Тривога як загроза особистості дитини
- Робота з самооцінкою
https://privatelink.de/?https://mestogdemozhno.com/kurs_mlodik