обсяг циклу: 144 уч. години.
Запрошуємо лікарів, психологів та інших фахівців, що працюють з людьми, взяти участь у дистанційній освітній програмі "сучасна когнітивно-поведінкова психотерапія"!
у програмі можуть взяти участь: лікарі-психотерапевти, психіатри, психіатри-наркологи, лікарі інших спеціальностей, клінічні (медичні) психологи, соціальні та практичні психологи, психологи інших спеціальностей, студенти старших курсів психологічних і медичних факультетів.
Модуль 1. Основи когнітивно-поведінкової психотерапії. Організація психотерапевтичного процесу в когнітивно-поведінкової психотерапії.
В рамках цього модуля будуть розглянуті:
В рамках цього модуля будуть розглянуті:
В рамках цього модуля будуть розглянуті:
В рамках цього модуля будуть розглянуті:
- місце когнітивно-поведінкової психотерапії серед інших напрямків психотерапії (показання та протипоказання, а також обмеження і можливості);
- філософія і теоретичні основи когнітивно-поведінкової психотерапії (цілі і завдання, основні принципи, розуміння норми і патології, основні етапи роботи);
- комунікація в когнітивно-поведінковій психотерапії (залучення і залучення пацієнта до філософії методу, позиція психотерапевта, контакт і психотерапевтичний контракт в сучасній когнітивно-поведінкової психотерапії);
- теоретична база поведінкової терапії на основі трьох видів навчання: класичного, оперантного і соціального навчання.
- технології відстеження та фіксації автоматичних негативних думок;
- технології відстеження та фіксації проміжних думок;
- технології виявлення глибинних дисфункціональних когніцій;
- принципи і техніки опрацювання дисфункціональних когніцій;
- техніки роботи з дисфункціональними переживаннями;
- принципи і техніки формування домашніх завдань.
В рамках цього модуля будуть розглянуті:
-
- показання, протипоказання, роль і місце КПТ в лікуванні та реабілітації пацієнтів різних клінічних груп (проблеми і розлади адаптації, неврози, особистісні розлади, психосоматичні захворювання, хвороби залежності, психічні захворювання і органічні ураження головного мозку);
- усвідомлене поєднання поведінкових і когнітивних технік психотерапії з опорою на логіку надання допомоги, мішені та індивідуальну програму психотерапії.
В рамках цього модуля будуть розглянуті:
-
- особистість і фіксовані форми поведінки в роботі когнітивно-поведінкового терапевта;
- консультування та психологічна підтримка в КПТ;
- підвищення якості рефлексії-Діагностика розладу і аналіз поведінки (умов, контексту, зовнішнього середовища, внутрішніх і зовнішніх факторів);
- Робота з мотивацією та формування особистої відповідальності в КПТ (інформування про умови змін-встановлення причинно-наслідкових зв'язків між когніціями, почуттями, симптомами та фіксованими формами поведінки);
- подолання алекситимії в КПТ;
- комплаєнс-терапія в рамках КПТ;
- формування нових моделей поведінки;
- Формування навичок самоменеджменту (самоспостереження, самооцінювання, самопідкріплення, самодопомоги).
https://ipmp-spb.ru/sovremennaya-kognitivno-povedencheskaya-psihoterapiya
Останнє редагування модератором: