Знать словарные слова - это навык, которому можно научиться!
С какими трудностями сталкиваются дети-школьники?
С какими трудностями сталкиваются дети-школьники?
- В школе ребенок должен подстраиваться под учителя
- Дома он должен не мешать родителям заниматься важными делами или отдыхать
- Школа не учит ребенка самостоятельно учиться
- Правильная, увлекательная, игровая и одновременно глубокая проработка орфографического навыка — такая, как на наших уроках, приведет вашего ребенка к успеху и даст мощный, верный старт его образованию!
- Работать над развитием двух полушарий. обводить и писать двумя руками.
- Играть в игру "глаз фотограф". у детей развивается память, устойчивое внимание, активизируется логическое мышление.
- Отгадывать ребусы и загадки. ребусы не только увлекают ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, помогают в развитии.
- Объяснять лексическое значение каждого слова.
- Выделять ударную и безударную гласную.
- Подбирать слова-подсказки и слова-помогайки. закрепим в заданиях.
- Делить слова на слоги и для переноса. эта тема у детей западает в начальной школе.
- Выполнять фонетический разбор слов. выделять в слове гласные звуки, твёрдые и мягкие согласные звуки.
- Фонетический разбор слова (звуко-буквенный) необходим для грамотного написания слов, особенно в тех случаях, когда в словах есть безударные гласные, непроизносимые согласные, буквы обозначающие два звука, буквы, не обозначающие звуков. Фонетический разбор выполняется в несколько этапов. звуко-буквенный разбор предполагает деление слова на слоги в соответствии с количеством гласных звуков, постановку ударения, запись звучания слова. чем мы и занимаемся на уроке.
https://privatelink.de/?https://slova.uchishka.ru/