Наталія Малюкова, автор курсу
коли курс потрібен саме вам
коли курс потрібен саме вам
- потрібен огляд матеріалів
Курс допоможе розібратися в розмаїтті матеріалів: для чого вони потрібні і як правильно їх використовувати. - не розумієте, як вибрати потрібну вправу
Ви зможете обґрунтувати вибір вправ з наукової точки зору. - важко зацікавити дітей
Ви познайомитеся з вправами, які привернуть увагу дитини, допоможуть уникнути швидкого виснаження, подолати пасивне ставлення до занять і проявити творчу активність. - важко почати заняття
Ви дізнаєтеся, як налагодити контакт практично з будь-якими дітьми: засмученими, боязкими, агресивними, недовірливими. - важко мотивувати батьків
Ви зможете дохідливо пояснити, чому з наукової точки зору вправи корисні, як це допоможе дитині і що потрібно робити батькові. - у групі є діти з СДУГ, ЗПР, ТНР, ЗРР, РАС, дислексією, дисграфією та іншими порушеннями
Ви отримаєте комплексний погляд на зв'язок моторної сфери з емоційною і когнітивною. Ви зможете підібрати потрібні вправи з моторної сфери, які вплинуть на більш складні функції.
- обґрунтований підхід до вправ
Навчіться використовувати принципи дитячої психології та нейропсихології для підбору і виконання вправ. - техніка вправ
Познайомитеся з правильним виконанням вправ і їх варіаціями з різними предметами. - нові вправи
Побачите вправи для нейропсихологічної корекції з предметами, які вже під рукою: м'ячиками, масажними килимками, дрібними побутовими предметами і т. д. - Робота з новим обладнанням
Познайомитеся з новим інструментарієм і зрозумієте, як правильно використовувати на практиці нейроскалку, фітнес платформу, Сибірський борд і т. д. - Робота з доступними предметами
Велика частина обладнання доступна: воно дешеве, компактне і його легко знайти в звичайному магазині. - Техніка безпеки
Дізнаєтеся, як не допустити фізичні та емоційні травми, навчитеся помічати ознаки втоми, дізнаєтеся про правильне зберігання і сан. обробку обладнання. - творчий підхід
Дізнаєтеся базові принципи роботи і на їх основі зможете створювати індивідуальні комплекси вправ.
Робота з компактним обладнанням
Тривалість лекції 3 години
Кінезіологічні мішечки, кілька видів м'ячів, фітболи, нейроскакалка, ходулі, конуси, масажні купини, подушки і килимки.
Про що
Як розвиток моторики впливає на когнітивні функції. Включення ігор на велику моторику в практику: організація занять і демонстрація конкретних вправ.
Для чого
Зрозуміти, як моторика впливає на розвиток дитини, освоїти правильне виконання вправ і помічати свої помилки, навчитися підбирати індивідуальні вправи, придумувати нові вправи з нестандартним обладнанням.
Програма лекції
Теорія: пояснення та відповіді на питання
1. Піраміда розвитку Шеленбергера
2. Розвиток гностико-праксичної сфери та схеми тіла для формування:
4. Організація та проведення занять.
5. Показання та протипоказання.
6. Снаряди і пристосування. Правила їх застосування, зберігання та обробки.
7. Основні вправи.
8. Ознаки перевантаження і основні помилки.
Практика: демонстрація обладнання та вправ
1. Кінезіологічні мішечки:
3. Масажне обладнання: масажні купини, подушки, килимки.
4. Нестандартне обладнання: нейроскакалка, ходулі, конуси та інші матеріали.
Рівновага для малюків і робота з балансувальним обладнанням
Тривалість лекції 3 години
Вертикальне малювання, фітбол, безпечні ходулі, Сибірський борд, фітнес платформа, кольорова планка, м'яч-маятник і кінезіологічні мішечки.
Про що
Як працює рівновага і як швидко зрозуміти, що воно порушено. Включення ігор на балансирах в практику: організація занять і демонстрація конкретних вправ.
Для чого
Зрозуміти, як тренування балансу впливає на розвиток когнітивних функцій і поведінки. Як зробити вправи менш складними для дитини, але більш ефективними. Як прості вправи допоможуть прискорити розвиток складних навичок. Як правильно виконувати вправи і підбирати потрібні.
Програма лекції
Теорія: пояснення та відповіді на питання
1. Як в загальних рисах працює системи рівноваги:
3. Показання та протипоказання.
4. Організація та проведення занять.
5. Безпека на заняттях і ознаки перевантаження дитини.
6. Устаткування: специфіка його застосування, правила зберігання і обробки.
7. Вправи на початковому етапі.
8. Вправи на просунутому етапі: схеми та обладнання.
Практика: демонстрація обладнання та вправ
1. Робота на вертикальних поверхнях.
2. Ходулі, купини, фітбол.
3. Сибірський борд: базовий і з доповненнями.
4. Фітнес платформа.
Тривалість лекції 3 години
Кінезіологічні мішечки, кілька видів м'ячів, фітболи, нейроскакалка, ходулі, конуси, масажні купини, подушки і килимки.
Про що
Як розвиток моторики впливає на когнітивні функції. Включення ігор на велику моторику в практику: організація занять і демонстрація конкретних вправ.
Для чого
Зрозуміти, як моторика впливає на розвиток дитини, освоїти правильне виконання вправ і помічати свої помилки, навчитися підбирати індивідуальні вправи, придумувати нові вправи з нестандартним обладнанням.
Програма лекції
Теорія: пояснення та відповіді на питання
1. Піраміда розвитку Шеленбергера
2. Розвиток гностико-праксичної сфери та схеми тіла для формування:
- уваги,
- великої і дрібної моторики,
- зорово-моторної координації,
- міжпівкульної взаємодії,
- просторових уявлень,
- емоційно-вольової сфери та соціальної адаптації,
- довільної регуляції і прогностичних можливостей.
4. Організація та проведення занять.
5. Показання та протипоказання.
6. Снаряди і пристосування. Правила їх застосування, зберігання та обробки.
7. Основні вправи.
8. Ознаки перевантаження і основні помилки.
Практика: демонстрація обладнання та вправ
1. Кінезіологічні мішечки:
- переміщення, підкидання, передача,
- робота індивідуально і в парах,
- базові та ускладнені вправи.
3. Масажне обладнання: масажні купини, подушки, килимки.
4. Нестандартне обладнання: нейроскакалка, ходулі, конуси та інші матеріали.
Рівновага для малюків і робота з балансувальним обладнанням
Тривалість лекції 3 години
Вертикальне малювання, фітбол, безпечні ходулі, Сибірський борд, фітнес платформа, кольорова планка, м'яч-маятник і кінезіологічні мішечки.
Про що
Як працює рівновага і як швидко зрозуміти, що воно порушено. Включення ігор на балансирах в практику: організація занять і демонстрація конкретних вправ.
Для чого
Зрозуміти, як тренування балансу впливає на розвиток когнітивних функцій і поведінки. Як зробити вправи менш складними для дитини, але більш ефективними. Як прості вправи допоможуть прискорити розвиток складних навичок. Як правильно виконувати вправи і підбирати потрібні.
Програма лекції
Теорія: пояснення та відповіді на питання
1. Як в загальних рисах працює системи рівноваги:
- нейропсихологічна теорія про три блоки мозку (а.р. Лурія).
- рівнева організація рухів (Н.А. Бернштейн).
- сенсорна інтеграція (Е.Д. Айрес).
3. Показання та протипоказання.
4. Організація та проведення занять.
5. Безпека на заняттях і ознаки перевантаження дитини.
6. Устаткування: специфіка його застосування, правила зберігання і обробки.
7. Вправи на початковому етапі.
8. Вправи на просунутому етапі: схеми та обладнання.
Практика: демонстрація обладнання та вправ
1. Робота на вертикальних поверхнях.
2. Ходулі, купини, фітбол.
3. Сибірський борд: базовий і з доповненнями.
4. Фітнес платформа.
https://privatelink.de/?https://.ru/refresher-course/50464