Ви отримаєте навчальні матеріали курсу перепідготовки за 4 семестр (з 4х), які включають в себе:
- відеолекції,
- записи вебінарів,
- практичні завдання,
- записи супервізій, на яких розбираються реальні випадки з практики.
- працює або планує працювати з групами та індивідуально в різних областях психологічної практики і хоче підвищити свою кваліфікацію;
- хоче пізнати і прийняти себе та інших людей;
- пройти курс особистої та навчальної групової психотерапії, групового та індивідуального психоаналізу.
- покращує якість життя,
- результативно працює з психосоматичними захворюваннями,
- налагоджується відносини з близькими,
- стабілізує самооцінку.
Блок психіатрії та психосоматики
- введення в психіатрію. Психосоматика. Психосоматичні хвороби, їх розуміння і терапія. Психодинамические передумови виникнення психосоматичних порушень.
- психосоматичне мислення і лікувальні дії. Особливі картини хвороб.
- психосоматичні розлади як порушення відносин зі значущими об'єктами. Психосоматичні реакції. Психосоматичні порушення.
- захворювання органів дихання. Хвороби ендокринної системи. Алергічні та дерматологічні захворювання. Серцево-судинні захворювання. Синдром головного болю. Хвороби опорно-рухового апарату. Хронічний біль у спині. Шлунково-кишкові захворювання. Харчові розлади. Психосоматичні аспекти акушерства та гінекології. Функціональні сексуальні розлади.
- психосоматичні розлади у дітей і підлітків. Психосоматика літніх людей. Онкологічний хворий з несприятливим прогнозом.
- прояви тривоги. Маскована депресія, синдром хронічної втоми, синдром вигорання. Методи лікування та психокорекції психосоматичних пацієнтів.
- Практичне заняття: семінар рефлексія в групі.
- семінар: обговорення доповіді.
- Психодинамічні концепції психічних розладів. Об'єднана психодинамічна теорія розвитку (за Деніелу Стерну). Психодинаміка формування неврозів.
- Психодинаміка формування психопатій і особистісних розладів. Розлади адаптації, реактивні психози.
- Психодинаміка формування депресій. Біполярний розлад.
- соматоформні, конверсійні розлади, органні неврози, тілесні галюцинації, больові розлади. Психовегетативний синдром. Психотичні симптоми в світлі психоаналізу. Сучасні концепції шизофренії.
- біосоціальна модель прикордонної особистості. Сучасні підходи до лікування психічних розладів. Зміна парадигми в соціальному сприйнятті психічних патологій і поява нових можливостей надання допомоги.
- Практичне заняття: семінар на завершення семестру. Груп-аналітична фокусована робота в групі.
- Робота з прикордонним пацієнтом. Критерії прикордонної особистості. (О.Кернберг) теорії про можливі джерела формування прикордонної особистості. (М. Кляйн, В. Біон. М. Маллер та ін.) Проблематика і основні принципи терапії прикордонних пацієнтів: прогностичні критерії, цілі терапії, формування робочого Альянсу, особливості перенесення і контрпереносу, технічні аспекти роботи, механізми змін.
- Робота з главою книги Ваміка Волкана "Розширення психоаналітичної техніки", присвяченої прикордонним пацієнтам. Клінічні ілюстрації.
- психоаналітична робота з депресією.
- первинне інтерв'ю та початок аналізу. Первинне інтерв'ю як метод діагностики. Первинне інтерв'ю по Н. Мак-Вільямс-головні поточні теми, області фіксацій і конфліктів, основні захисту, несвідомі фантазії, центральні індентіфікаціі, пов'язаність власного "Я" і самооцінка.
- структурне інтерв'ю по О. Кернбергу-ступінь інтеграції ідентичності, використовувані захисні механізми, тестування реальності, неспецифічні прояви слабкості его, ступінь інтеграції Супер-Его, генетичні та динамічні характеристики конфліктів.
- початок аналізу-укладення "контракту" і вибір типу проведеної терапії на підставі первинного інтерв'ю – експресивна, підтримуюча психотерапія, психоаналіз.
- приклади первинних інтерв'ю, клінічний розбір.
- основи сексуальності: сексологія та сексопатологія. Сексуальність, любов, еротизм в сучасному світі. Культура і сексуальність, типи сексуальних культур. Еротичний код, ритуал залицяння. Теорії любові. Триангулярная теорія любові Р. Стейнберга. Трансформація інтимності.
- поняття норми і патології в сексології і сексопатології: статистична норма, парна норма, індивідуальна норма, культуральна норма.
- Цикл сексуального контакту, робота з його перериваннями. Причини дисгармонійних сексуальних відносин. Техніки роботи з дисгармонійними сексуальними відносинами (мультимодальний підхід).
- тілесні аспекти сексуальності. Анатомія і фізіологія сексуальних відносин. Сексуальні реакції жінки. Сексуальні реакції чоловіка. Ерогенні зони. Генітальні та екстрагенітальні форми сексуальної активності. Сексуальний профіль. Сексуальна Конституція.
- Практичне заняття: семінар рефлексія в групі.
- семінар: обговорення доповіді.
- агресія і сексуальність. Агресія чи насильство? Сексуальна травма і інцест. Біологічні та соціальні детермінанти статі. Полоролевая ідентичність. Гендерні ролі і вибір партнера. Індивідуальна любовна карта. Робота з сексуальними фантазіями.
- любов і секс як майданчик для відігравання порушень в ранніх об'єктних відносинах. Любовна і сексуальна залежності. Несвідомі сексуальні сценарії. Трикутники в любовних відносинах. Романтична любов як втеча від інтимності.
- Парафілії і перверсії. Садо-мазохістичні альянси. Заздрість і ненависть в любовних відносинах. Вплив психопатології на розвиток зрілих любовних відносин.
- позиція психолога і психотерапевта в роботі з сексуальною проблематикою. Робота з почуттям сорому і провини в сексуальних відносинах.
- Зрілі любовні і сексуальні відносини. Межі і час в любовних відносинах.
- Практичне заняття: груп-аналітична група по сновидіннях.
1 семестр
2 семестр
3 семестр
http://inpsycho.ru/edu_add/Psihoana..._i_gruppovaja_psihoterapija_online/about.html
Останнє редагування модератором: