Нейробиология депрессии и травмы [Екатерина Винник]
Курс для психологов и психотерапевтов
Мозг - это связующее звено между физическим миром и нашей субъективной реальностью. Терапия изменяет субъективную реальность и поведение человека. В основе этих изменений лежат процессы, скрытые и от глаз терапевта, и от осознания клиента.
На этом курсе мы поговорим о:
• нейробиологических основах депрессии и травмы
• том, как психотерапия меняет мозг
• как рассказать об этом простыми словами клиентам, чтобы повысить доверие и мотивацию к работе.
Шесть живых вебинаров и их записи сделают сложное понятным
Две игры соединят новые знания с Вашим опытом
Набор карточек для клиентов "Brain coping cards" помогут рассказать клиентам о том, что происходит в мозге
Этот курс был сделан для Вас, если Вы
Работаете с депрессией и травмой
Не перестаете удивляться тому, как 86 миллиардов нейронов нашего мозга создают все многообразие поведения
Любите глубину, доходить до самой сути
Программа
Нейробиологические основы депрессий: эмоции и мотивация
Что стоит за грустью и агедонией при депрессии? Мы поговорим о депрессии с точки зрения активности систем мозга, играющих ключевую роль в восстановлении.
Нейробиологические основы депрессий: руминации и когнитивные изменения
Как дисфункция областей, ответственных за память и осознание себя приводит к руминациям? Как физически меняются структуры мозга, ответственные за привычные действия и целенаправленное поведение? Какие нейрональные сети наиболее важны для терапии депрессий?
Как работают антидепрессанты?
Серотонин - не "гормон счастья", но почему тогда большинство антидепрессантов действуют через серотониновую систему? Почему кетамин действует в первые дни после начала приема и в какой стадии находятся разработки "быстрых" антидепрессантов? После физической нагрузки повышаются уровни серотонина и дофамина - что еще общего между спортом и антидепрессантами?
Как изменяется память: краткосрочные трансформационные техники глазами нейробиолога
Нервные клетки соединены между собой нервными связями - синапсами. По мнению нейробиологов, воспоминания сохраняются в силе связей между отдельными нервными клетками. Новый опыт изменяет силу этих связей, что позволяет ассоциировать между собой прежде несвязанные группы нервных клеток. При напоминании о предыдущем опыте память может быть изменена - при каких условиях? Можно ли стереть память? Мы поговорим о формировании и изменении памяти в контексте техники рескриптинга травмирующих воспоминаний (КБТ, схематерапия) и EMDR подхода к работе с травмой.
Нейробиология травмы
В этой лекции мы обсудим (1) как травма раннем возрасте изменяет мозг, (2) чем это отличается от травмы во взрослом возрасте, а также (3) увидим изменения мозга при фармако- и психотерапии травм.
Диссоциация
Один из самых загадочных феноменов, тесно касающийся загадок личности и сознания. Мы поговорим о природе диссоциативного растройства идентичности и связи диссоциации и травмы.
Ведущая:
Екатерина Винник, MD, PhD
• Нейробиолог, PhD в области когнитивной нейронауки. Работала в 3х странах, двух европейских проектах
• Лектор международных конференций (Актуальные вопросы КБТ, IV Российская конференция EMDR, ICF Forum, EMCC research conference и другие).
• 26 выступлений в России, Латвии, Англии и Португалии за последние 2 года
• Описала новую слуховую иллюзию ().
С первых курсов медицинского института нейронаука стала для меня ответом на самые важные вопросы о мышлении и познании. Исследование мозга неотделимо от исследования поведения, а исследование поведения естественным образом выросло в увлечение когнитивными технологиями и коучинговую практику. Сооснователь Autoscope - проекта, объединяющего ученых и психологов, коучей и фасилитаторов для когнитивного сопровождения научной работы и популяризации науки о мозге.
https://behaving-brain.tilda.ws/