Нейропсихологический подход к коррекции почерка [Мазина Вероника] [PRO-школа]
Курс для специалистов "Нейропсихологический подход к коррекции почерка"
Старт: 13 июня 2022 г.
Для кого: учителя начальных классов, логопеды, дефектологи, нейропсихологи, педагоги-предметники, психологи
Продолжительность: 2 месяца
Включает в себя практическую часть марафона для родителей и 6 модулей теории:
1.Причины трудностей, влияющих на качество графических умений
2.Признаки «проблемного» почерка. О чём могут рассказать письменные работы
3.Последовательность обучения письму с точки зрения психофизиологии
4.Различия путей коррекционного воздействия в зависимости от причин, влияющих на трудности овладения письмом
5.Связь грамотности с графической реализацией письма (почерком)
6.Формирования скорописи - возраст и ресурсы
План курса
Блок 1: Психофизиология функциональной системы письма:
Блок 2: Методика обучения письму:
Блок 3: Инструменты и приёмы работы.
Блок 4: Коррекция почерка. Планирование работы и построение занятия.
Блок 5: Интеграция работы над почерком в коррекционные занятия.
Дополнительно:
Об авторе курса
Автор курса: Мазина Вероника Дмитриевна
Логопед, детский нейропсихолог, автор развивающих пособий.
Сфера профессиональных интересов Вероники Дмитриевны довольно обширна, но так или иначе связана с речью и успешным обучением:
Курс для специалистов "Нейропсихологический подход к коррекции почерка"
Старт: 13 июня 2022 г.
Для кого: учителя начальных классов, логопеды, дефектологи, нейропсихологи, педагоги-предметники, психологи
Продолжительность: 2 месяца
Включает в себя практическую часть марафона для родителей и 6 модулей теории:
1.Причины трудностей, влияющих на качество графических умений
2.Признаки «проблемного» почерка. О чём могут рассказать письменные работы
3.Последовательность обучения письму с точки зрения психофизиологии
4.Различия путей коррекционного воздействия в зависимости от причин, влияющих на трудности овладения письмом
5.Связь грамотности с графической реализацией письма (почерком)
6.Формирования скорописи - возраст и ресурсы
План курса
Блок 1: Психофизиология функциональной системы письма:
- Причины проблемного почерка.
- О чем могут рассказать письменные работы.
- Диагностика.
Блок 2: Методика обучения письму:
- Этапы освоения письма.
- Критерии выбора методики.
- Готовый алгоритм написания букв и элементов
Блок 3: Инструменты и приёмы работы.
- Карандаши, держатели, кисти. Тетради.
- Работа другими инструментами.
Блок 4: Коррекция почерка. Планирование работы и построение занятия.
- Структура занятий в зависимости от причин плохого почерка.
- План построения занятий индивидуально и в группе
Блок 5: Интеграция работы над почерком в коррекционные занятия.
- Связь почерка с грамотностью.
- Прописи.
Дополнительно:
- Практикум по диагностике
- Практикум по составлению плана занятий для работы в группах.
Об авторе курса
Автор курса: Мазина Вероника Дмитриевна
Логопед, детский нейропсихолог, автор развивающих пособий.
Сфера профессиональных интересов Вероники Дмитриевны довольно обширна, но так или иначе связана с речью и успешным обучением:
- преодоление дисграфии;
- обучение чтению и коррекция дислексии;
- работа с почерком, школьная каллиграфия;
- профилактика школьных трудностей;
- развитие внимания, самоконтроля и других психических функций.
- Авторская методика коррекции почерка
- 20 видеоуроков с пошаговой системой проведения занятий от диагностики до структуры занятий
- 2 практикума по диагностике и работе в группах
- 1 встреча «Вопрос-ответ» с автором курса
- Комплект методических материалов и подборка литературы
- Система из упражнений для каждого типа причин
- Марафон по каллиграфии для родителей (стоимостью 9 900 рублей) - бесплатно
- Авторские прописи для распечатки на весь алфавит + видео с правильным написанием
- ШПАРГАЛКА «Симптомы, причины, коррекция»
- Тесты, бланки пробы, чек-листы для проведения диагностики
https://proshkola18.ru/nejropodhod_k_korrekcii_pocherka?utm_source=market