старти курсу: 20 квітня та 22 червня 2020 року
Онлайн-курс для фахівців (логопедів, психологів, дефектологів, педагогів та ін.), які хочуть оволодіти ефективними методиками нейропсихологічної корекції труднощів навчання.
Сильна теоретична база і практикоорієнтований матеріал.
Повний курс складається з 3 блоків:
Блок №1. Корекція порушень навичок читання. Теми:
1. Структурно-функціональний склад навички читання;
2. Діагностика сформованості навички читання;
3. Корекція труднощів читання, пов'язаних з дефіцитом регуляторних аспектів діяльності;
4. Корекція труднощів читання, пов'язаних з недостатністю функцій переробки інформації (кінестетичної, слухової, зорової та зорово-просторової);
5. Корекція труднощів читання, пов'язаних з недостатністю роботи моторних компонентів зору.
Блок № 2. Корекція порушень навичок письма. Теми:
1. Структурно-функціональні компоненти навички письма;
2. Діагностика труднощів письма. Аналіз письмових робіт, Класифікація помилок за типом механізмів труднощів письма;
3. Корекція труднощів письма, пов'язаних з недостатністю розвитку моторної сфери дитини (моторна дисграфія);
4. Корекція труднощів письма, пов'язаних з регуляторними дефіцитами діяльності (Регуляторна дисграфія);
5. Корекція труднощів письма, пов'язаних з недостатністю функцій переробки слухової, зорової, зорово-просторової інформації, а також мовної функції (акустична дисграфія, оптична дисграфія, аграмматическая дисграфія, порушення мовного аналізу і синтезу).
Блок № 3. Корекція порушень навичок рахунку. Теми:
1. Нейропсихологічні механізми труднощів при дискалькулії;
2. Діагностика труднощів в освоєнні математичних навичок;
3. Корекція труднощів засвоєння числового ряду;
4. Корекція труднощів реалізації рахункових навичок;
5. Корекція труднощів вирішення завдань.
В результаті курсу:
- Отримайте розуміння механізмів труднощів;
- Навчіться проводити діагностику труднощів, аналізувати роботи дітей, вибудовувати індивідуальну стратегію корекції.
Автор і ведуча курсу: Захарова Марина Миколаївна
Нейропсихолог, клінічний психолог, старший науковий співробітник лабораторії нейрофізіології когнітивної діяльності Інституту вікової фізіології РАО, Керівник багатопрофільного психологічного центру "територія щастя" (М.Москва), співавтор посібника "Нейропсихологічна Діагностика, обстеження письма та читання молодших школярів" (під ред. Т. В. Ахутіної, о. б. Іншакової), автор більше 20-ти публікацій по темі труднощів навчання.
Як проходить навчання на курсі:
Зручно
Навчання проходитиме у форматі відео-уроків та онлайн - зустрічей, записи яких ви зможете переглядати в будь-який зручний час.
Вичерпна інформація
Ми даємо теоретичну базу і показуємо, як втілити це в практичну
роботу з дітьми з дислексією, дисграфією та дискалькулією
Тільки саме потрібно
Практикоориентированный матеріал. Видається посвідчення про підвищення кваліфікації.
Зручна освітня платформа курсу
Графік проходження курсу:
22.06.20 - 20.08.20
Вивчення відео-лекцій та виконання практичних завдань
Ви можете дивитися лекції в зручний час.
22.06.20 - 20.08.20
Зустрічі на вебінари"Питання-відповідь"
Розклад зустрічей повідомляється організаторами на початку курсу. Зустрічі проводяться в будні дні, о 19: 00 за мск. Всі зустрічі будуть доступні в записі.
22.06.20 - 20.08.20
Підсумковий тест
Участь у 3х блоках курсу (дислексія/дисграфія/дискалькулія)
30 000 рублів
14 відеолекцій (5 лекцій - дислексія, 5 лекція - дисграфія, 5 лекцій - дискалькулія);
4 вебінару" Питання-відповідь " з автором курсу;
Матеріали для роботи;
Практична робота зі звітом;
Зворотній зв'язок від спікера;
Тест;
Закритий чат;
Посвідчення установ. зразка на 92 години.
Онлайн-курс для фахівців (логопедів, психологів, дефектологів, педагогів та ін.), які хочуть оволодіти ефективними методиками нейропсихологічної корекції труднощів навчання.
Сильна теоретична база і практикоорієнтований матеріал.
Повний курс складається з 3 блоків:
Блок №1. Корекція порушень навичок читання. Теми:
1. Структурно-функціональний склад навички читання;
2. Діагностика сформованості навички читання;
3. Корекція труднощів читання, пов'язаних з дефіцитом регуляторних аспектів діяльності;
4. Корекція труднощів читання, пов'язаних з недостатністю функцій переробки інформації (кінестетичної, слухової, зорової та зорово-просторової);
5. Корекція труднощів читання, пов'язаних з недостатністю роботи моторних компонентів зору.
Блок № 2. Корекція порушень навичок письма. Теми:
1. Структурно-функціональні компоненти навички письма;
2. Діагностика труднощів письма. Аналіз письмових робіт, Класифікація помилок за типом механізмів труднощів письма;
3. Корекція труднощів письма, пов'язаних з недостатністю розвитку моторної сфери дитини (моторна дисграфія);
4. Корекція труднощів письма, пов'язаних з регуляторними дефіцитами діяльності (Регуляторна дисграфія);
5. Корекція труднощів письма, пов'язаних з недостатністю функцій переробки слухової, зорової, зорово-просторової інформації, а також мовної функції (акустична дисграфія, оптична дисграфія, аграмматическая дисграфія, порушення мовного аналізу і синтезу).
Блок № 3. Корекція порушень навичок рахунку. Теми:
1. Нейропсихологічні механізми труднощів при дискалькулії;
2. Діагностика труднощів в освоєнні математичних навичок;
3. Корекція труднощів засвоєння числового ряду;
4. Корекція труднощів реалізації рахункових навичок;
5. Корекція труднощів вирішення завдань.
В результаті курсу:
- Отримайте розуміння механізмів труднощів;
- Навчіться проводити діагностику труднощів, аналізувати роботи дітей, вибудовувати індивідуальну стратегію корекції.
Автор і ведуча курсу: Захарова Марина Миколаївна
Нейропсихолог, клінічний психолог, старший науковий співробітник лабораторії нейрофізіології когнітивної діяльності Інституту вікової фізіології РАО, Керівник багатопрофільного психологічного центру "територія щастя" (М.Москва), співавтор посібника "Нейропсихологічна Діагностика, обстеження письма та читання молодших школярів" (під ред. Т. В. Ахутіної, о. б. Іншакової), автор більше 20-ти публікацій по темі труднощів навчання.
Як проходить навчання на курсі:
Зручно
Навчання проходитиме у форматі відео-уроків та онлайн - зустрічей, записи яких ви зможете переглядати в будь-який зручний час.
Вичерпна інформація
Ми даємо теоретичну базу і показуємо, як втілити це в практичну
роботу з дітьми з дислексією, дисграфією та дискалькулією
Тільки саме потрібно
Практикоориентированный матеріал. Видається посвідчення про підвищення кваліфікації.
Зручна освітня платформа курсу
Графік проходження курсу:
22.06.20 - 20.08.20
Вивчення відео-лекцій та виконання практичних завдань
Ви можете дивитися лекції в зручний час.
22.06.20 - 20.08.20
Зустрічі на вебінари"Питання-відповідь"
Розклад зустрічей повідомляється організаторами на початку курсу. Зустрічі проводяться в будні дні, о 19: 00 за мск. Всі зустрічі будуть доступні в записі.
22.06.20 - 20.08.20
Підсумковий тест
Участь у 3х блоках курсу (дислексія/дисграфія/дискалькулія)
30 000 рублів
14 відеолекцій (5 лекцій - дислексія, 5 лекція - дисграфія, 5 лекцій - дискалькулія);
4 вебінару" Питання-відповідь " з автором курсу;
Матеріали для роботи;
Практична робота зі звітом;
Зворотній зв'язок від спікера;
Тест;
Закритий чат;
Посвідчення установ. зразка на 92 години.
https://privatelink.de/?https://proshkola18.ru/kurs_neyropsiholog