Можна, звичайно, терпіти і страждати, умовляючи себе, що "навчання – не головне". Або сидіти щовечора разом над зошитами, нервувати і псувати відносини з дитиною. Або найняти репетитора, спочатку одного, потім кілька – в старших класах предметів буде набагато більше, а проблеми вашої дитини нікуди не дінуться.
А можна допомогти своєму школяреві стати самостійним і успішним. Це реально, якщо ви до питання підійдете організовано, будете діяти чітко за планом.
Для вас, якщо:
ви батько першокласника і помітили, що дитина
- не хоче йти до школи;
- каже, що там важко, нудно, не цікаво, він втомився;
- скаржиться на головний біль, біль у животі;
- йому важко дається процес письма або читання;
- учитель скаржиться на поведінку, неуважність дитини.
ви батько учня 2-4 класу і бачите, що вашій дитині дуже важко вчитися
- він не встигає зробити всю класну роботу, доводиться вдома дописувати;
- у нього складності з читанням або розумінням прочитаного;
- з великими труднощами вчить вірші;
- не розуміє математику;
- йому важко писати, втомлюється рука;
- поганий почерк, повільно пише;
- учитель вічно критикує, лає, просить вас займатися з дитиною більше;
- не може і не хоче робити домашні завдання самостійно, тягне до упору, поки мама не крикне;
- робить купу дурних помилок і сам не розуміє, як так можна написати.
1 тиждень діагностична. Визначаємо першопричину складнощів.
2 тиждень. Підбираємо завдання в зоні найближчого розвитку дитини
3 тиждень. Організаційні моменти.
4 тиждень. Персональна відповідальність дитини за навчання і за свої результати.
В рамках Групи підтримки "успішний школяр" Ви отримуєте:
10 теоретичних уроків + 8 практичних завдань
https://privatelink.de/?https://vk.com/mama_kruche_psihologa?w=wall-165619843_18086