"ОДиН М" - це професійний курс для вас:
- якщо ви початківець викладач, але/Або ви ніколи не навчалися за профільною педагогічною спеціальністю;
- якщо у Вас вже є досвід роботи, але/Або ви хочете розвиватися в парадигмі сучасної мовної освіти;
- якщо ви вже багато років займаєтесь професією, але/або хочете "перевантажити свій досвід, працюючи офлайн та онлайн!
"ОДиН М" - це професійний курс для всіх, хто:
Вирішив для себе нерівність "знаю китайську мову ≠ вмію вчити китайській мові"
Згоден, що"навчання китайській мові без правил = водіння без прав"
Хоче опанувати не "фішками", а сучасними прийомами навчання
Амбітний і дорожить репутацією професійного вчителя!
Модулі курсу (3 місяці, 36 год.)
Модуль 1. Загальні питання методики викладання китайської мови
Модуль 2. Навчання фонетиці китайської мови
Модуль 3. Навчання граматиці китайської мови
Модуль 4. Навчання лексиці китайської мови
Модуль 5. Навчання аудіюванню китайською мовою
Модуль 6. Навчання читання китайською мовою
Модуль 7. Навчання говорінню китайською мовою
Модуль 8. Навчання ієрогліфіці та письму
Модуль 9. ЄДІ з китайської мови: 2022 (підсумки) – 2023 (перспективи)
Модуль 10. Підготовка до іспитів YCT, HSK та HSKK
Модуль 11. Навчання лінгвокраїнознавства на уроках китайської мови
Модуль 12. Лінгвокоучинг у викладанні
У кожному модулі ми:
- відповімо на базові методичні питання: навіщо вчимо, чому вчимо, як вчимо, що використовуємо;
- покажемо методичні підходи до навчання китайської мови дорослих і дітей;
- поділимося "секретами" методичної майстерності;
- організуємо практичні блоки та обмін думками.
1. Граматичні навички мови
- Лексичні навички мови
- Фонетичні навички мовлення
- Методика навчання китайському
- Іншомовна комунікативна компетенція
- Мовні вправи
- Мовні вправи
- Експліцитний підхід
- Імпліцитний підхід
- Комунікативний метод
- Структурний метод
- Дедуктивний метод
- Індуктивний метод
- Формування навичок
- Мовні вправи
- Мовні вправи
- Мовний продукт
- Продуктивні навички
- Рецептивні навички
- Види мовної діяльності
- Навчання ієрогліфіці
- Навчання письмовій мові
- Навчання говорінню
- Навчання аудіюванню
- Навчання читання
- ЄДІ з китайської мови
- Лингвокоучинг
- Навчання лінгвокраїнознавства
- Мовна установка
- Квантовий підхід
- Етапи формування навичок
- Суб'єктно-діяльнісний підхід
- Міжкультурний підхід
- Ситуативно-тематичний підхід
- Комунікативний підхід
- Диференційований підхід
- Принцип функціональності
- Облік рідної мови
- Кейси
- Імітація
- Трансформація
- Заміна
- Виправлення помилок
https://privatelink.de/?https://kitai-school.ru/course_metodika#rec484415312