У консультуванні дітей і підлітків цілком можна використовувати алгоритм ПАК, але потрібно врахувати деякі нюанси.
Вони стосуються як організації кадру-зустрічі тільки з батьками, або з батьками і дитиною, окремо з дитиною, тривалість зустрічей, так і змісту роботи: питання конфіденційності, робота з перенесенням, тільки розмова або використання допоміжних засобів.
Особливе значення має контрперенос фахівця на дитину, на батьків і всю сім'ю, велика можливість відігравань з боку терапевта.
Як донести до батьків необхідність тривалої роботи, як її правильно організувати і зробити дійсно тривалої, запобігти обриви.
Про все це піде мова на майстер-класі.
Які питання розберемо на майстер-класі:
- організація консультації, кадр
- інструменти, які використовуємо
- застосування діагностичного алгоритму
- Робота з тріадою скарга-бажання-потреба
- особливості інтерпретування
- навчання через новий досвід
- переведення в терапію
- цілі та завдання терапії дитини
- укладення контракту
- точні і зрозумілі визначення
- Логічні та наочні пояснення
- розуміння глибинних зв'язків
- приклади з практики та відповіді на ваші запитання
https://privatelink.de/?https://psymain.ru/osobennosti_PAK?gcmes=16267994893&gcmlg=5471444