Що нового?

Придбаний Вчимося разом з Совеням: евристичні методи мислення та активізації творчості, 2016

Інформація про покупку
Тип покупки: Складчина
Ціна: 148 ГРН
Учасників: 0 з 8
Організатор: Відсутній
Статус: Набір учасників
Внесок: 19.2 ГРН
0%
Основний список
Резервний список

Gadzhi

Модератор

Курс навчання "Вчимося разом з Совеням: евристичні методи мислення та активізації творчості" знайомить дітей – учнів початкових класів – з елементами діалектики та її практичним застосуванням.

Діалектика (грец. διαλεκτική-мистецтво сперечатися, вести міркування) – логічна форма і спосіб теоретичного мислення, що має своїм предметом протиріччя мислимого змісту цього мислення.

Згадайте: вже в перший рік життя ваш малюк дуже активно пізнавав світ, самостійно виявляючи деякі закономірності його розвитку, освоюючи поведінку і навчаючись мови. Вивчення таких закономірностей-сфера діалектики.

В основі занять лежать методи теорії рішення винахідницьких задач (ТРВЗ) Г.С. Альтшуллера, метод проб і помилок (Мпіо) і його різні модифікації: метод синектики в. Дж. Гордона, морфологічний аналіз ф.Цвіккі, метод фокальних об'єктів ч. Вайтінга, метод контрольних питань та інші.

Наша мета-не розвивати фантазію дітей (з цим у них все в порядку), а навчити розуміти навколишні закономірності і мислити продуктивно.
Але чи в змозі маленька людина осягнути таку серйозну науку? Звичайно, так! І з великим успіхом! Творчі здібності молодшого школяра великі! В кінці XIX століття французький психолог Рібо встановив, що творча уява (а це основа творчого потенціалу взагалі) зростає з роками до 15 років, і ранній вік – найбільш підходящий час для його розвитку.

Щоб пояснити матеріал, Совеня буде пропонувати різні незвичайні завдання. Дитина повинна сама справлятися з ними. Його відповіді можуть не збігатися з відповідями дорослої людини, але в цьому і буде його унікальність. Для батьків з кожним заняттям коротко викладено теоретичний матеріал, що пояснює переваги і недоліки кожного інструменту, послідовність вирішення завдань з їх застосуванням і приблизні схеми вирішення ситуацій.

заняття:
  1. збираємо шишки разом (метод проб і помилок)
  2. як кіт втік від мишей (ідеальний кінцевий результат)
  3. Хай живе Снігова Королева! (морфологічний аналіз)
  4. Мишача сімейка чекає в гості кота (метод "навпаки")
  5. Країна уяви (методи системного мислення)
  6. зміни і перетворення (прийоми вирішення протиріч)
  7. солодкі сани (метод фокальних об'єктів)
  8. винаходимо реактивний слонолет (генерування ідей)
https://privatelink.de/?https://www.covenok.ru/uchimsya-vmeste-s-sovnkom.html
 
Угорі