Описание пособия:
Это пособие родилось из необходимости развивать умение слышать разницу между словами в прямом и косвенном падеже у детей с нарушениями слуха и речи.
Сначала ребенок начинает понимать эту разницу именно на слух, а потом употреблять в речи. А для многих детей с речевыми нарушениями фразы "Это баба" и "Это бабе" звучат совершенно одинаково, дети не чувствуют разницы между ними. Не могут понять, что вопросы "Кто дает бабе грушу?" и "Кому дает баба грушу?" совершенно разные.
Конечно, это сказывается и на понимании обращенной речи, и на собственной связной речи ребенка.
С помощью этого пособи я предлагаю работать над словоизменением существительных, усвоением Именительного, Винительного и Дательного падежей, умением отвечать на вопросы, составлять предложения, развитием слухового внимания и памяти.
В методичке вы найдете описание нескольких базовых игр, но, уверена, вы придумаете намного больше упражнений.
Это пособие родилось из необходимости развивать умение слышать разницу между словами в прямом и косвенном падеже у детей с нарушениями слуха и речи.
Сначала ребенок начинает понимать эту разницу именно на слух, а потом употреблять в речи. А для многих детей с речевыми нарушениями фразы "Это баба" и "Это бабе" звучат совершенно одинаково, дети не чувствуют разницы между ними. Не могут понять, что вопросы "Кто дает бабе грушу?" и "Кому дает баба грушу?" совершенно разные.
Конечно, это сказывается и на понимании обращенной речи, и на собственной связной речи ребенка.
С помощью этого пособи я предлагаю работать над словоизменением существительных, усвоением Именительного, Винительного и Дательного падежей, умением отвечать на вопросы, составлять предложения, развитием слухового внимания и памяти.
В методичке вы найдете описание нескольких базовых игр, но, уверена, вы придумаете намного больше упражнений.
https://privatelink.de/?https://moscowliuda.ru/#a